摘要：将大学生创新训练项目成果与细胞遗传学验证性实验结合,设计一个秋水仙素对洋葱根尖细胞有丝分裂影响的综合性实验。该实验能使学生熟练掌握两项技术和两种方法:生物显微镜操作与有丝分裂制片技术,人工诱导植物染色体变异方法与方差分析法。使学生了解了有丝分裂变化过程、染色体的结构变异和数目变异等特征,与秋水仙素对植物遗传和变异的影响。并在该实验基础上拓展了一个细胞遗传学研究性实验,通过'验证性-综合设计性-创新研究性实验'的多层次、研究性实验教学方式,提升了学生的综合能力、创新能力及研究能力。

摘要：目的建立一种外周血淋巴细胞的改良培养法，用于临床相关的细胞遗传学检测。方法设计新型培养架，解决离心管培养淋巴细胞的弊端；应用蛋白质电泳分析人血浆、人血清及商品化胎牛血清组分；考察0％、5％、10％、15％、20％、25％、30％自体血浆添加对淋巴细胞转化率及分裂指数的影响。结果十二烷基硫酸钠一聚丙烯酰胺凝胶电泳结果显示，商品化的胎牛血清质量差异显著，而人血浆与胎牛血清组分相似。自体血浆添加对淋巴细胞转化率影响不显著，但与分裂指数呈正相关。自体血浆在添加10％的情况下，即可取得优于常规培养法的实验结果。结论通过设计新型离心管斜面细胞培养架、优化全血接种量建立起的改良培养法，可以节约成本，简化工序，利于在基层推广。

摘要：本文介绍了细胞遗传学绪论课教学知识体系的框架设计和内容处理的方法和要点,简要论述了绪论课教学的重要地位和作用以及在内容处理方面的一些技巧。

摘要：本文结合细胞遗传学发展简史、简要介绍了细胞遗传学的研究对象、研究内容和研究方法,重点综述了细胞遗传学在林业研究中的作用,包括林木生长发育机理、遗传多样性、种质资源保存、遗传改良、倍性育种和植物起源等方面的研究,试提出了细胞遗传学的应用前景和展望。

摘要：细胞遗传学实验是本科遗传学教学中的重要内容,但由于课时的限制往往无法全部完成。在对现有遗传学实验教材进行分析的基础上,按照模块化设计将细胞遗传学核心实验分解为染色体诱变技术、染色体标本制备技术、染色体分析技术3个模块,在此基础上开展综合性、设计性实验教学,以期为提高细胞遗传学实验教学质量提供参考。

摘要：在细胞遗传学实验教学中,为了加强学生科研素质的培养,引导学生为开展科研活动做好充分准备,以科学史、专业英语、统计学处理以及实验操作技能等为突破口,培养学生的科研兴趣与科研意识,提升专业英语、文献利用、实验设计等科研基本知识技能综合应用能力,使细胞遗传学实验向培养科研素质的综合实践课程转变,促进教师和学生科研素质共同提高。

摘要：目的通过多重PCR及细胞遗传学技术,探讨导致男性无精症及严重少精症的遗传原因,调查无精症及严重少精症患者Y染色体微缺失及染色体异常的类型及分布频率。方法利用Y染色体上15个特异性序列标签(STS)设计引物,采用多重PCR的方法对无精症及严重少精症组73例对象、精液正常对照组138例对象的外周血DNA进行Y染色体微缺失的分子遗传学检测,同时采用外周血淋巴细胞培养G显带方法进行细胞遗传学分析。结果无精症及严重少精症患者Y染色体微缺失发生的频率为9.6%,缺失的位点涉及到AZF(无精子因子)的3个区域,其中AZFb缺失率为1.4%,AZFc缺失率为8.2%,AZFd缺失率为9.6%,缺失率极显著的高于精液正常对照组(P<0.01);细胞遗传学研究检测到7例染色体核型异常,异常核型频率为9.6%,正常精液对照组未检测到染色体核型异常,两者染色体核型异常率差异极显著(P<0.01)。结论不育男性特别是无精症及严重少精症患者染色体核型异常及Y染色体微缺失的发生率较高,Y染色体微缺失及细胞遗传学检测可为不育患者提供治疗前的遗传咨询,避免遗传缺陷垂直传递给后代。

摘要：兰科包含约880个属,近30 000种植物,兰花形态类型十分丰富,是研究被子植物花器官进化的良好模式类群。目前,兰科植物的染色体进化研究十分受限,其物种形成和进化过程仍不清楚,并且缺乏如着丝粒、端粒、核仁组织区等细胞学标记。本综述从常规和分子细胞遗传学方面对兰花染色体研究进行了综述,分析并讨论了表观/流式-细胞遗传学近年的研究进展,以及测序技术在细胞学标记开发中的作用,为兰科植物染色体研究和杂交育种提供了重要参考。

摘要：背景:常规细胞遗传学分析只能分析中期细胞,且受染色体数量和质量的影响。近年来发展的荧光原位杂交技术能在染色体制片和骨髓涂片上分析大量的中期或间期细胞,从而检测染色体的数目及其结构异常。目的:应用荧光原位杂交技术对骨髓增生异常综合征常见染色体异常情况进行检测,并与常规细胞遗传学分析结果作比较。设计、时间及地点:病例分析,于2006-08/2007-09在北京大学深圳医院进行。对象:选取同期在北京大学深圳医院初诊及随访并进行染色体检查的48例骨髓增生异常综合征患者,诊断和分型参照FAB标准。以同期住院的5例缺铁性贫血患者作为对照。实验所用双色探针及CEP8 SpectumAqua探针均购于Vysis公司。方法:患者骨髓标本均采用R显带技术进行常规细胞遗传学分析,以直接法或短期培养法制片,平均每例至少分析20个核型。剩余染色体标本进行荧光原位杂交检测,采用气干法滴片,按探针:水:杂交缓冲液=1∶2∶7配成工作液,加至玻片杂交区域内,应用荧光显微镜在滤色镜激发下观察间期细胞的红/绿色荧光杂交信号,每例分析200个细胞。主要观察指标:两种技术对骨髓细胞染色体异常阳性率的检测。结果:48例骨髓增生异常综合征患者随访24个月,共38例存活。①细胞遗传学分析检出染色体异常18例(37.5%),其中复杂异常4例(8.3%)、5号染色体缺失或5号染色体长臂部分缺失5例(10.4%)、7号染色体缺失或7号染色体长臂部分缺失5例(10.4%)、8号染色体增加8例(16.6%)、20号染色体长臂部分缺失2例(4.6%)、不一致的易位3例(6.2%)。②荧光原位杂交检测除证实细胞遗传学分析发现的5号、7号染色体异常各5例,以及8号染色体异常8例外,还检出2例5号染色体长臂部分缺失、5例7号染色体长臂部分缺失、1例7号染色体缺失、12例8号染色体增加,5号、7号、8号染色体异常阳性率分别增至14.5%,22.9%和41.7%。结论:采用组合探针的荧光原位杂交技术对于骨髓增生异常综合征的5号、7号、8号染色体异常阳性检测率要高于细胞遗传学分析,但因其不能检出染色体易位而无法代替细胞遗传学分析。提示两种技术相结合可提高检测骨髓增生异常综合征染色体异常阳性率。

摘要：政治家、社会学家们召唤、教育人们树立正确的人生观、价值观,这是常有的事。而一个美学家也从幸福、人生与美这一新颖的角度,去歌颂童第周、张广厚、雷锋等人的奉献精神,却不多见。