摘要：本文结合牛津上海版《英语》教材中的教学案例,阐述了如何从经典故事的研读入手,站在学生立场设计有效阅读活动,通过读写互助的方式让经典故事在课堂教学中焕发生机。

摘要：中国古代经典故事是国学精粹,对幼儿教育而言是文化传承,也是文化启蒙,是促进幼儿学习与发展的重要课程载体。文章针对经典故事戏剧化课程开发在故事选择和改编、教育主题设计和戏剧化活动情节创编上等存在的问题,提出对应的解决策略。

摘要：创意戏剧是一门综合活动,与幼儿园各领域发展紧密相关,语言、科学、音乐、美术、表演等都能在戏剧活动中得以体现。在幼儿园的创意戏剧课程实践中,剧本创编是课程实施的第三个阶段,是戏剧课程的重要组成部分,也是戏剧课程的基础和核心。儿童剧的剧本通常来源于绘本、动画片、经典故事等各类作品,当幼儿对这些故事情节熟悉和了解后,将不再满足于原有的情节和角色,因而,剧本创编成了戏剧活动的重要内容。基于近年来对创意戏剧活动的持续探究,笔者将幼儿园在创意戏剧课程中剧本创编开展的实践总结如下。

摘要：美术创作作为从图像叙事功能着眼,将文化概念视觉化最为有效的手段之一,往往能够通过对广大人民群众熟知乐见的地域文化符号和写实造型语言刻画人物形象,讲述经典故事,反映时代变迁,是打响“北疆文化”品牌的重要艺术形式。内蒙古自治区党委在十一届六次全会中提出打响“北疆文化”品牌,旨在发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化。

摘要：【教学目标及重难点】1.概括梳理,把握和理解主要人物形象和经典故事。2.深入品读,感受可笑之人的“可叹”和可敬之人的“可爱”。3.关联背景,体悟作者对理想知识分子和理想社会的探寻和追求。【教学流程】一、选读回目名称,概说故事情节师:2011年,吴敬梓诞辰310周年。为此,中国邮政发行了一套《儒林外史》邮票,这六张邮票展示的是《儒林外史》中有代表性并且广为人知的六个小故事,每张邮票都添加了小标题,请大家读一下。

摘要：吉林省长春市杂技团秉承创新精神,运用杂技和魔术艺术重新架构、创排大型杂技魔术剧《地道战》,全新演绎经典抗日故事。此剧于2016年12月下旬完成了创作和首轮演出,受到大家好评,观众称赞它是一部老少皆宜,幽默诙谐,又有深刻主题思想的新创佳作。一、用杂技魔术＂讲故事＂早在上世纪70年代,长春市杂技团就创作过大型杂技节目《地道战》,用独特的杂技技巧融合武术设计,演绎了地道战术的神奇和敌我双方打斗的精彩场面,

摘要：爷爷就像一本“书页虽然泛了黄但故事依然很精彩”的旧书,引得宝宝好奇地想去“阅读”。今天,爷爷就满足宝宝的好奇心,打开自己这本“经典故事书”,和宝宝讲一讲过去的故事!

摘要：一、教学目标通过简介精彩情节、演绎经典故事、畅聊成长经历、破译成长密码等丰富的阅读分享活动,理情节,品人物,谈感受,赏写法,话成长,了解主人公鲁滨逊的传奇经历及精神内涵。二、教学过程同学们,老师收到了五年级的一个学生发来的求助信,内容如下。瞿老师:我们班要举办“逆境能否促成长”的主题辩论赛。我选择了正方观点——逆境能够促成长,想从中外名著中找到相关故事来证明自己的观点。我在四年级学过的《小英雄雨来》是中国故事,我想请您给我推荐一本外国名著.

摘要：作为一种珍贵的文化遗产,以《白蛇传》为代表的一批传统经典故事在国产动画中以不断创新的样貌呈现出来。从主题到内容,从人物到讲述,中国传统的经典故事被不断重复与移植,挪用与重构,成为了国产动画最浓墨重彩的一笔,而经典故事也借由动画以不同的"回响"方式在当代持续产生着影响力。影片《白蛇2:青蛇劫起》自带一种使命感,试图以一种积极的故事呈现,鼓励当代青年勇敢追求自己的梦想,带给世人更多的思考与内省。诚然,这种追求和激烈让经典故事具有了新的时代意义。

摘要：舞剧《棂·花姑子》是根据清代文学家蒲松龄《聊斋志异》中的《花姑子》故事改编而来。《花姑子》主要讲述了香樟精花姑子与书生安幼舆的爱情故事,并在其中展现了花姑子与其父章叟知恩图报,甚至不惜以生命为代价的大义。