摘要：题目设计寻找诗意盎然的生活要求:1.围绕题目自选角度,自定立意;2.文体不限(诗歌除外);3.不少于600字。试题解析要想写好这个题目,必须从以下两个方面着手:选材独到,彰显诗意。我们要学会仔细观察生活,从生活中寻找富有诗意的素材,如在散步中领会“柳暗花明”的诗意,在听雨时领会“随风潜入夜,润物细无声”的诗意……此题的写作范围极为广泛,生活、学习中的素材都可以写。但要想拿到高分,必须对“诗意”有更深入的理解和体会。

摘要：一、上海音乐学院学报《音乐艺术》是学术性音乐理论双月刊。本刊遵循“百花齐放,百家争鸣”方针,刊发音乐历史研究、音乐理论研究和音乐批评的最新成果,力图展现音乐学人对音乐的历史与传统、文化与族性、技法与语言、形式与逻辑、思维与观念、表演与呈现等方面及与之相关的人、自然和社会问题的讨论与关注。本刊优先刊用思想活跃、角度独特、观点新颖、论证严密、结构严谨、符合学术规范、问题意识鲜明的稿件。

摘要：一、上海音乐学院学报《音乐艺术》是学术性音乐理论双月刊。本刊遵循“百花齐放,百家争鸣”方针,刊发音乐历史研究、音乐理论研究和音乐批评的最新成果,力图展现音乐学人对音乐的历史与传统、文化与族性、技法与语言、形式与逻辑、思维与观念、表演与呈现等方面及与之相关的人、自然和社会问题的讨论与关注。本刊优先刊用思想活跃、角度独特、观点新颖、论证严密、结构严谨、符合学术规范、问题意识鲜明的稿件。

摘要：一、上海音乐学院学报《音乐艺术》是学术性音乐理论双月刊。本刊遵循“百花齐放,百家争鸣”方针,刊发音乐历史研究、音乐理论研究和音乐批评的最新成果,力图展现音乐学人对音乐的历史与传统、文化与族性、技法与语言、形式与逻辑、思维与观念、表演与呈现等方面及与之相关的人、自然和社会问题的讨论与关注。本刊优先刊用思想活跃、角度独特、观点新颖、论证严密、结构严谨、符合学术规范、问题意识鲜明的稿件。

摘要：“文学是语言的艺术”这一结论已被大多数人所接受。高尔基曾说:“文学就是用语言来创造形象,典型和性格,用语言来反映现实事件、自然景色和思维过程。” “文学的第一要素是语言。”

摘要：快乐出发分析结尾段落的作用,一般要从结构上和内容上入手:结构上:是否前后照应,使文章结构严谨;是否总结全文,使文章结构完整.内容上:是否渲染了气氛;是否拱托了人物(或人物感情);是否点明了中心;是否升华了主题.基础演练阅读下面的语段,完成1~3题。一只风筝若想飞得高、放得远,关键在于结构的设计。

摘要：威廉姆·本内特是19世纪英国著名的作曲家和钢琴家。他的钢琴音乐作品得到与他同时代作曲家――门德尔松和舒曼的高度评价。西方音乐界将其钢琴音乐视为英国19世纪中期音乐风格的典范。本内特强调音乐结构的有机统一和调性的严谨布局,但又不拘泥于形式,求变出新,达到古典与浪漫的最佳平衡。同时,他还追求简洁的诗性语言与钢琴化的音乐表现,使得音乐充满着明快、纯净、柔美的特点。

摘要：《致吉斯特菲尔德爵爷书》(“Letter To Lord Chesterfield”),系英国十八世纪杰出的散文家、文艺批评家及词典编纂家塞缪尔·约翰生(Samuel Johnson,1709—1784)所写,为英国文学史上脍炙人口的传世之作。此文布局巧妙,结构严谨,文笔犀利,气势雄浑。每当讲授这一名篇之时,笔者总为作者那深湛的学识及过人的胆略所倾倒,其铮铮傲骨,凛凛正气,凝聚于字里行间,浮现于读者脑际。而文中出现再三,极为敏感的“patron(该词第一个字母在文中均系大写)一词,也显得异常突出,引人注目。该词含义甚广,用英语释义不能一言以蔽之,在汉语中也难以找到固定的对应词。就《韦氏大词典》(第三版)“patron”词条而言,与本文相关或相近的释义有三:1.“被他人选做、称作或尊为特殊的庇护者。

摘要：缘起——"句者毕出,萌者尽达"长期以来,我们似乎形成这样一个观念:孩子的作业就该是做练习题,做练习题就是学习。即使在假期亦如是。传统的作业虽以其学科专业性强、结构严谨、新旧知识衔接紧密见长,但也存在着作业形式单一、知识面狭窄、学科知识间联系松散、与实际生活联系较少等症结。所以,我常常会想这样一个问题,怎样把作业布置得新颖别致,让孩子们更有兴趣。事实上,孩子们的想象力与创造力是非常丰富的,他们时常会写写画画出一些令我们老师意想不到的创意作品。这些充满智慧的作品,总会令我感到惊喜。

摘要：素描、速写试题素描、女青年头像写生一幅。(70分)时间:二小时三十分钟要求:写实画法、构图完整、造型准确、结构严谨、形象生动。工具:限用铅笔或炭铅笔。速写:女青年坐姿、立姿全身像各一幅。(30分)