摘要：目的观察病区药品管理实况和护士给药过程中的工作状态,分析影响护士给药安全的因素,提出防范不安全因素的建议。方法设计观察表,应用现场结构式观察法对某三级甲等医院有药物治疗的所有病区进行观察。结果病区药品仍有未按要求存放、混放现象;护士在配药过程中未做到规范化操作、注意力受干扰;药品外观、包装相似,易混淆;同一种药品化学名一样、商品名很多;口服药发药后未监督服用和观察用药反应等。结论针对影响护士给药安全的因素持续加强药品分类保存方式的改进,加强护士给药安全教育与培训,有效应对干扰,加强用药规范的长效管理,将有利于创建和谐工作氛围,减少影响护士给药安全的因素。

摘要：以'糖类、高中化学教学设计'关键词搜索,万方数据库共收录14篇文献,其中涉及选修五《糖类》教学设计共6篇。文献集中在联系社会生活、教和学方式的转变、实验探究、围绕葡萄糖及其性质的演示实验改进方面。总的来说,在以往的研究中,重视了自主、合作、探究等多样化的教学方式,