摘要：结果是美国近年来体育课程改革的重要内容,采用文献资料法、比较研究法和逻辑分析法,从微观角度对美国体育课程标准中结果的设计和评价进行分析。发现,美国体育课程标准近年来的改革是一种结果导向教育理念下的课程实践,它是对体育教育和结果导向教育的进一步发展。美国体育课程标准中的结果,是对学生完成某阶段课程学习后预期身体素养水平在具体能力方面的清晰描述,能够给教师的课程设计、学生的自主学习和第三方的课程质量评估、问责提供明确、具体的框架、参照和数据支持。对我国当下的体育课程改革而言,可以从设计具体、明确的目标,构建科学、系统的学科内容体系,促进多层能力的发展3个方面来提升和保障我国体育课程的质量。

摘要：文章从BIM技术应用的概念上切入分析,简要指出该技术用于建筑结构设计中的特点及作用;重点剖析应用内容,得出结论可用于方案设计、施工图设计、建筑结构参数设计、建筑场地环境分析、协同设计、优化建筑形体结构、实现建筑节能设计等方面。最后回归实际,探究BIM技术在建筑结构设计中的应用前景及难点,以期相关内容能为有关建筑工程从业者提供可靠参考。

摘要：基于应急拖带装置测试平台,为了满足不同大小测试对象的安装方便,设计了移动式固定梁。首先基于CAD/CAE的技术,进行了移动式固定梁的结构设计并建立了其三维模型,再利用有限元分析软件进行了移动式固定梁各工况下的力学性能分析。结果表明:设计的移动式固定梁可满足各种工况下的实验的要求,验证了设计的合理性。