摘要：2014年11月23日,铜仁职业技术学院副院长杨政水教授主持的《铜仁市现代农业园区景区化研究》通过市委重大课题评审专家组评审,一致通过验收结题。该课题紧扣"四化同步、一业振兴"发展战略,紧紧围绕"农旅一体化、园区景区化"的主题开展研究,理论支撑有力,实例详实,研究深入,体现了较高的研究水平。该课题在认真总结、分析我市现代农业园区景区化发展现状的基础上,以问题为导向。

摘要：北京博奥生物芯片有限公司与国家体育总局共同承担的“兴奋剂检测生物芯片研究”项目，日前通过了北京市科学技术委员会专家验收组的结题验收。该项目从样品制备、芯片设计到检测仪器、数据分析等方面形成了一系列创新技术成果，填补了国际兴奋剂检测领域的空白。对1300多例运动员的实际尿样进行检测的数据表明，该蛋白芯片的检测结果与经典的“气质联用法”的结果相同，

摘要：2004年12月18日，华东师范大学艺术教育研究中心在“儿童美术心理发展的研究”课题结题之际．组织了题为“新的挑战与新的机遇”的座谈会。与会者从社会发展、中国文化、视觉文化、美术教学、美术教科书、美术教师素质等方面，就未来10年我国美术教育的发展趋势发表了各自的看法。会议由钱初熹、阮开字策划，阮开宇主持。参加者有：钱初熹(华东师范大学艺术学院)、王大根(上海师范大学美术学院)、胡知凡(上海师范大学教育科学学院)、孙家祥(上海市宜川中学)、毛毅静、狄智奋、朱黎兵、徐丽娜、阮开宇、何洁、朱莺(华东师范大学艺术学院教育硕士及美术学硕士研究生)。

摘要：2015年四川美术学院毕业生作品展暨开放六月落下了帷幕,作为2015届综合艺术专业生毕业创作的指导教师,与学生们一路走来,历经毕业创作过程的坎坎坷坷,总算把答案交给每一位关心该专业动态动向的师生,也将其仁者见仁智者见智的教学成果(如果一定要以成果结题的话)摆在了社会公众面前。美术教育系成立综合艺术专业已有时日,这是个需要艺术理论体系作学术支撑、实验教学系统作为实践平台的新专业。

摘要：今年6月,我应邀参加了宜昌市小学数学综合与实践课题研讨活动。活动中,我重点关注了西陵区外国语实验小学的学生开展数学实践活动的情况。在了解四年级学生开展的＂滴水实验＂活动情况时,我看到了充满童趣、蕴含学生共性想法和个性做法的实验作品,看到了学生富有创意的思考和丰富多彩、活泼灵动的表达。学生为自己的作品取了新颖别致的题目,有叫《滴水实验》的,有叫《节约用水数学小报》的,有叫《快乐数学》的,还有叫《数学好玩实验室之滴水实验》的,等等。欣赏学生的作品,

摘要：一、为研究小组成员提供多种"展示"形式的平台,是语文教师有计划、有步骤、有课时进行指导的重要环节研究性学习作为一门课程来开设,意味着它有自己独特的实施路径。

摘要：该项目为国家社科基金艺术学2017年立项项目,项目批准号:17BD069,于2022年结题。结题编号:艺规结字(2022)23号。项目负责人:申波。项目负责单位:云南艺术学院。项目组主要成员:张兴荣、欧阳继梅、冯国蕊、杨英、王冬冬、申吉浩岚、宋雨倩、李广鑫。

摘要：2014年12月5日-7日,山东省举办了首届高中综合实践活动优质课比赛,笔者参加了＂形式一＂的比赛,重点展示了＂高中研究性学习（科技类项目设计）的实施探索＂内容。赛后,很多老师表示希望进一步了解这一类型的研究性学习如何实施的细节,下面就把自己的课程设计和具体做法与大家交流一下,请大家批评指正。

摘要：最近参加一个学校管理交流会,无意听说一个新名词——"微研",很是好奇。仔细打听,才知道是本市Q校的发明成果。Q校这两年发展很快,师生成果丰硕,学校美誉度提升很快,据说每年开学都有很多学生家长找关系想进这所学校而常不能。既然该校的"微研"被人称颂,莫非学校发展与之有某种关联?恰巧有个机会去该校,有幸观摩到了他们的"微研"。