摘要：伴随中国社会的快速发展,当前的艺术领域逐渐开始了多元化趋势的发展,综合材料绘画的诞生正是这种多元化艺术发展态势的产物,也是未来艺术领域发展的必然方向。当前作为一种创新性的艺术形式,综合材料绘画给中国绘画领域产生了深远的影响,在当代的绘画创作过程中,使用综合材料绘画可以有效提升艺术创作感染力与表现力,并实现进一步放大材料美感,让整部作品呈现出更加别样的艺术活力与生机。本文对综合材料绘画中的材料美感以及绘画表现进行分析,并对这种综合材料绘画的创作进行探索。

摘要："分寸感"是一种衡量的概念,是人们对事物状态在程度上的一种把握。在绘画艺术中,人们常用"分寸感"来衡量绘画的造型、色彩、质地以及形式风格的某种状态。如对画面形态所呈现的张扬与抑敛、激昂与温和、深厚与轻盈、具象与象等程度的把握,或对画面色彩的冷暖、明暗、轻重、虚实、鲜灰等程度的把握,或对画面整体所传达的张力、阴阳、奇正、刚柔、显微、动静和形神、气韵等程度的把握;以及在画面中所表现的某种感情、心理。

摘要：湛江傩舞艺术表现形式的研究方向湛江傩舞，是从古代社会自然崇拜和图腾崇拜以及巫术信仰中发展而来的．它是湛江地域最生动、最古老的民间艺术之一，作为一种文化形态几千年来存在于社会生活之中，成为湛江地域文化的一个有机组成部分。它是古代湛江地区人民祭雷造灾、祷神保平安的民俗舞蹈。湛江傩舞已经被国家文化部列为非物质文化遗产。作为舞蹈艺术遗产．湛江傩舞被收录在《中国民族民间舞蹈集成》（广东卷）中．足可见其珍贵性。

摘要：幼儿绘画表现与创造是指他们在头脑中形成审美心理意象,利用绘画工具和材料将它们重新组合,创作出新颖独特的美术作品的能力。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:'幼儿的艺术表现与创造是指他们在头脑中形成审美心理意象,利用艺术的形式、语言、工具和材料将它们重新组合,创作出对某个人来说是新颖独特的艺术作品的能力。'本研究主要侧重于运用绘画这种表现形式,倡导幼儿大胆自主表达表现。本研究采用行动研究法、个案研究法、案例研究法,

摘要：水性材料绘画历史悠久。如今的艺术工作者可选择的水性材料更加丰富,绘画走向综合已是趋势和事实。该文从景德镇陶瓷大学绘画专业水性材料表现课程的建设背景、教学目标、教学实践三个方面梳理并总结该课程目前的教学状况,思考教学中存在的问题,探索可行的、适合学校实际情况的解决方法和教学模式。

摘要：京剧是中国戏曲的代表剧种。它是中国传统文化的重要符号之一，流传至今已近二百多年的历史。

摘要：达斡尔族的人物形象具有独特的民族特征,是达斡尔族题材绘画最核心的标志性图像。笔者试从三个方面切入对达斡尔族人物的绘画图像进行分析:一是结合达斡尔族体质人类学的调查成果,从中探寻达斡尔族人物形象的一般特征;二是与鄂温克族、赫哲族等民族进行比较观察,突显其民族特点;三是通过绘画写生进行达斡尔族人物形象研究,以笔者近两年对国内部分达斡尔族人进行针对性的绘画写生为案例。

摘要：中西传统绘画由于历史、文化背景的不同,在发展过程中逐渐形成了各自独具特色的审美情趣和表现特点。由于中西美术这两种相对独立的学科之间确有着千丝万缕的联系,在我们承认其差异性的同时,应该从整体上去把握这种关系,尤其是两者在绘画的表现过程中所呈现出的不同风格,为我们进行中西绘画方面的比较提供了明确的思路。

摘要：风景画作为绘画艺术史中重要的绘画题材,在东西方美术史上都具有一定的历史意义。在历经时代的发展变革后,艺术家们逐渐探索出属于自己的绘画风格。十九世纪初期,在现实主义的旗帜号召下,风景画也同样蕴含了人文主义的精神,承载着画家们的情感。其中,以法国巴比松画派为代表,他们提倡“面向自然,对景写生”。他们的画面朴素真实,画家不再通过寄情山水来逃避现实,而是通过描绘自然风景、劳动人民的生活场景等自然生活景象来表现画家们对自然的热爱,对现实的关注。本文分为三个部分进行叙述,首先阐述巴比松画派产生的背景以及对巴比松画派进行介绍,其次分析他们的绘画语言,通过分析绘画语言来阐述他们的画面表现,最后分析他们的画面氛围与感受,阐述他们通过画面所表达的思想感情以及引发人们共鸣之处。

摘要：在现代社会中,儿童素质发展已成为一种的趋势,成人除了对孩子的衣食最大程度的满足外,还积极培养孩子智、美、音等各方面的发展。本文通过对一些儿童美术作品的欣赏和比较分析,列举了当前儿童绘画的几种表现形式,提出儿童绘画的意义不仅在于画画本身,更在于对儿童观察力、想像力、记忆力、动手能力等各方面的训练,并讨论了如何通过美术教学培养儿童各方面的能力,特别是儿童创造力。