摘要：世界一流大学的本科招生制度是选拔卓越人才、促进学科发展和推动高等教育质量提升的重要保障。美、英、德、日等6国世界一流大学本科招生制度因政治、经济、文化等国情差异而各具特色,但在追求卓越新生的选拔制度设计上却又存在较多共性特征,包括入学管道多元化、选拔方式多样化、评价体系综合化、招生权利自主化等。当前,我国世界一流大学建设和新一轮高考综合改革亟需优化高校本科招生制度,美、英、德、日等6国世界一流大学本科招生制度,为破解我国高考多样化改革的难题、优化我国世界一流大学建设高校本科招生制度提供了诸多经验:一是着力深化推进高考多元评价改革;二是加强高考多样化改革的科学性;三是注重发挥高考制度的教育功能;四是进一步扩大高校的自主招生权。

摘要：基于部分省市对高考分类考试的探索,提出几个有争议的问题:是否真正体现了公平的原则?是否真正减轻了考生的学业负担和心理压力?考试科目的设置和考试内容的选择是否科学?建议尽快完善高考分类考试改革的顶层设计,普通高等学校本科入学考试由国家统一命题、统一考试,并进一步优化和完善高等职业教育制度设计。

摘要：教育部：在京、漳、沪的高职院校可试点自主招生；北京：高招预计在京招7．7万人首设本科三批；安徽：高考志愿设置有重大调整；江苏：四类艺术专业进行统一考试；……

摘要：我省成人英语统考工作已开展了相当一段时间。通过问卷调查和比较研究 ,证实其对我省成人院校的英语教学工作起到了极大的推动作用。各校以统考为契机 ,以教学为中心 ,领导、教师、学生各方面的力量协调一致 ,压力、动力和推力共同作用 ,学习气氛浓厚 ,英语教学任务得到了较好的完成。

摘要：随着高考命题权限的下放，命题组织走向区域化，命题形式趋于多样化，高考分省命题必然出现多元化、多样化和地方化的趋势。这种“统一考试，分省命题”的政策设计，既可保证全国统一高考的基本要求和价值取向，又可适当顾及和适应各地方教育发展的实际情况与具体需要。而在试卷结构的微调和知识点的描述上，分省自主命题中的素材选择和情境创设也在一定程度上有了地方特色。

摘要：今年，上海应用艺术设计类专业招考办法出现三大变化：一是应用艺术设计类专业实行全市统一考试、统一考试内容、统一评分标准、统一评卷并公布考试成绩。统考科目为素描、色彩和设计。考生在考试前贴好自己信息相匹配的条形码，

摘要：为加强对艺术院校和艺术专业招生工作的管理，维护高考的公平公正，本着方便考生、方便院校的原则，2006年．我省对美术类考生专业考试进行改革，首次组织美术类考生专业统一考试。