摘要：针对医学期刊中常见的论文统计表栏目位置及栏目设置不当等问题,以有关国家标准为依据对其进行科学性及规范性分析。认为只有规范地设计统计表栏目,才能使它科学、简洁、自明。

摘要：你知道自由提问或随意发挥的课堂提问在一节课上的分布特点吗？下面是我在一所学校观课时依据教学实况记录而成的课堂提问情况，仔细观察下面的课堂提问统计表中呈现的信息，也许你会感悟到某些东西。

摘要：本文提出了采用单片微机作为智能部件的通用双路过程数据采集统计表,实现对电网电压质量考核,从线路设计到软件实现思路有重点地作了介绍,摸索出了仪表性价比得以提高的新途径.

摘要：统计表是医学论文的重要组成部分,只有用设计规范的统计表,才能正确而简明地表达研究成果。因此说,统计表体现着论文的科学性。回顾我院学报上的统计表,就有少数不尽合乎制表要求,在不同程度上影响了论文的科学性。为使我院学报作者在设计统计表时少出毛病,有必要复习一下制作统计表的基本知识,并结合实例讨论几个统计表的缺点和修改意见。

摘要：教学内容：苏教版教科书第105—106页例1、练一练、练习二十1、2。

摘要：统计是一门收集数据、分析数据并根据数据进行推断的艺术和科学.统计的目的是解决问题,在解决问题的过程中掌握数据处理的知识和方法,养成用数据思考问题的意识和习惯.但传统的统计教学忽视了统计教学的育人价值、数据分析能力培养及用数据解决问题的体验.基于问题解决的数据分析能力的培养,要注重培养学生用数据解决问题的兴趣,感受数据解决问题的价值,体验数据解决问题的过程.

摘要：[教学内容]人教版第六册第三单元第36-37页.[教学目标]1.学生经历、体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,学生初步认识简单的复式统计表,会用简单的方法收集和整理数据,并能够进行简单的分析.2.培养学生收集、整理数据的能力,发展学生统计观念.3.体验数学与生活的密切联系,培养学生学习数学的兴趣.

摘要：各种类型的医学表格是医学论文的重要表达形式和组成部分.它们主要包括非统计表(各种归纳整理的文字表,如鉴别诊断表,药物作用、用法、用量、不良反应表,实验检测操作程序等)和统计表.它们的基本作用是可减少繁琐的文字叙述,节省版面;使数据或问题系列化,能更清晰、更准确地说明问题.