摘要：百年大计,教育为本,高等教育肩负着培养国家人才的重大责任.高等教育可以促进社会进步发展,带动国家的繁荣富强,高等教育对国家乃至对整个社会的影响都是难以估量的.不过教育事业因其特殊性,即它不以营利为目的,这不同于其它产业,从而导致教育绩效评估的不易.

摘要：科研院所正处于关键转型期,为引导科研院所健康发展,建立有效的科技人才绩效评价指标体系至关重要。本文以科技人才的科研能效与人才的可持续发展为基本指导思想,从直接与间接绩效两方面对评估指标进行再设计,并从投入/产出角度重新构建了科研院所科技人才的绩效评估指标体系。

摘要：一、地方政府绩效评估指标体系的特点各地政府在政府绩效评估工作的实践中，对绩效评估指标体系的科学性越来越重视，在指标体系的价值取向、指标设计的重要依据、指标体系逻辑框架的没置、指标体系设计的技术方法等多方面都进行了大胆的探索与尝试。呈现出如下一些特征：1．地方政府绩效评估指标设计的价值导向趋于人本导向国家发展观的调整决定着各地方政府绩效评估和指标设计的理念与价值导向必须是与时俱进的。第一代发展观把经济增长作为社会发展的主要考核指标，出现“泛经济化”现象；第二代发展观认识到社会发展不仅仅是实现经济的增长，社会结构也应在变革，

摘要：设计原则为顺利进行评估、客观反映现实、正确引导方向，我们认为，设计电子政务绩效评估指标体系时应该遵守以下几个原则：

摘要：在建成江苏四市政府绩效评估指标数据仓库之后,就有了数据挖掘的基础。指标体系的设计实际上是一个在诸多可能的备选项中分层赋权聚类的过程,本文正是基于此思路,利用Microsoft SQL Server 2005软件中的Microsoft Visual Studio所提供的"神经网络"和"聚类分析"两个数据挖掘工具(技术)展开分层赋权聚类并将其中因为假设值为1而造成的"过拟合"正则化,从而产生本研究的结果——一套基于海量数据挖掘的、探索性的地方政府绩效评估指标体系。本文呈现的是以江苏四市为例示如何对地方政府绩效评估指标体系的三级指标数据进行挖掘的过程。

摘要：建立应用性和科学性兼具的政府绩效评估指标体系，关键是在厘清绩效指标理论误区的基础上，建立地方政府实务界与理论界的合作机制，充分考虑不同层级政府职能的同构性和异质性，优化研究路径，合理设计绩效结构，选取可量化、可考核的指标要素等。

摘要：改革开放以后,我国经济呈现出较快的发展趋势,人们的生活水平以及国家的信息科技都有了较大提升,尤其是电子政务的发展给国家的发展起到了重要的作用。目前,我国已经逐渐由传统政府向信息时代政府转变,转变的主要手段就是电子政务。推动我国电子政务不断发展的重要动力就是电子政务绩效评估,很多专家学者都对电子政务绩效评估进行了详细的探索和分析,加快了服务型政府的建设,服务就是当前我国电子政务平台的重要特点,随着电子政务的不断出现以及科技的不断创新,我们必须高度重视电子政务平台绩效评估指标体系的构建。简单分析了科技创新背景下电子政务绩效评估指标体系的研究现状、根据、定义、指标设计等内容,希望能够在科技创新的环境下构建出更加完善的电子政务平台绩效评估指标体系,最终推动政府工作效率的提高。

摘要：内部审计绩效是IIA(国际内部审计师协会)持续关注的热点问题,也是组织绩效评估的重要组成部分。为此,创造性地依据耦合理论,借助于平衡积分卡设计出内部审计绩效评估模型,并利用某通讯公司数据对模型进行了实证分析。通过该内部审计绩效评估模型设计,结合当前现实问题判断内部审计的发展方向,促使内部审计从无序走向有序。

摘要：2004年人事部《中国政府绩效评估研究》课题组在总结国内外相关指标体系设计思想和方法技术的基础上，经过深入调查，并组织有关专家论证分析，提出了一套适用于我国地方政府绩效评估指标体系。该体系共分3层，由职能指标、影响指标和潜力指标3个一级指标，

摘要：办学效益是民办高校关注的焦点,对其进行科学的绩效评估,有助于民办高校向健康、可持续的方向发展。本文以民办高校办学效益的构成内容作为问题分析的切入点,阐述了民办高校构建绩效评估体系的意义,并从平衡计分卡的客户、内部流程、学习与成长、财务四个维度分别设计了绩效评估指标体系。