摘要：[目的]调查分析我国维和部队官兵对自救互救训练重要性的认知情况。[方法]参考我军陆军训练大纲的训练和考核标准和《联合国特派团卫勤保障手册》设计自救互救技术现状调查表并对南苏丹维和官兵进行现状调查和统计分析。[结果]对自救互救技术了解程度的比较调查结果显示步兵营、工兵分队和医疗分队对六项技术全部了解的比例分别为82.02%、56.65%和77.77%,三组总体差异有显著性统计学意义(P0.05)。[结论]驻南苏丹三支维和分队自救互救技术培训的认知程度有明显差别,步兵营最好、医疗分队次之、工兵分队最低。

摘要：目的全面了解维和官兵面临突发烧伤状况时应急处理能力并予以提高。方法采用自行设计的调查表对700名维和官兵进行现场调查和烧伤认知常识考核。随后通过多媒体教学,急救专家现场演示等方式进行干预,6个月后重复调查和考核,比较干预前后考核成绩差异。结果干预前,维和官兵考核得分(51.99±13.12),军龄、文化程度、人员类别、兵源对考核成绩均无影响(P>0.05)。干预后,维和官兵考核得分(80.52±17.58),与考核前得分比较,差异有统计学意义(P<0.01)。文化程度、人员类别对考核成绩有影响,大专及以上学历组高于高中或中专组(P<0.01),干部组高于士兵组(P<0.05)和士官组(P<0.01)。结论维和官兵的烧伤急救常识干预前明显缺乏,先进的培训方法加上准战争条件下较高的学习热情可以显著提高部队官兵的烧伤急救能力。