摘要：在网络环境下,网络学习者缺乏学习动机是影响其学习效果的重要因素。在网络环境下,网络学习者学习动机有内源性动机和外源性动机,表现出不确定性、自主性和动态性等三大特点。而影响网络学习者的因素主要有内在和外在两大因素,相应的有通过培训提高网络学习者计算机操作能力、精心组织设计教学资源、设置合理的学习目标、提供切实可行的评价信息等激发和维持学习者学习动机的策略。

摘要：维持清洁级以上的实验动物设施，需要耗费大量的能源。我们在设计、建造清洁级动物实验设施时，充分比较了所用能源的种类，并采取了能量回收措施。结果表明，该清洁级动物实验设施的各项环境检测指标均达到或高于国家标准，同时，夏、冬季节节能明显。

摘要：目的 :研 制能 替 代横 韧带 功 能的 人工 寰 齿“半 关 节”,探讨 其 可行 性。方 法:测 量 65 例寰 枢椎 干 燥骨 标本的相 关 参 数 ,包 括 寰 椎前 弓 宽 度 、寰 椎 前弓 与 侧 块 相连 处 厚 度 和高 度 、侧块 高 、宽 及 长 度 ;齿 状 突 高度 、横 径 、前后径 及齿 状 突横 韧带 压 迹高 度等 。根 据 解剖 学测 量 设计 出能 维 持寰 齿关 节 稳定 的人 工 假体 (由 带有 半 圆形 关节面的 钩状 钢 板及 2 枚 螺 钉组 成),并 在 5 具仿 真 人颈 椎模 型 和 3 具成 人 尸体 标本 上 进行 模拟 人 工寰 齿 “半 关 节 ”置入 手术 ,以 替代 横 韧带 功能 。 结果 :寰 椎前 弓 与侧 块相 连 处厚 度为 3.6±1.2m m ,侧块 高 度 为 12.6±1.6m m ,侧块宽度 为 14.2±1.4m m ,齿状 突 前后 径为 10.8±1.0m m ,齿 状 突横 韧带 压 迹高 度为 7.2±1.2m m 。模拟 手术 在 安置 过程中钩 状钢 板 未进 入寰 椎 真性 椎管 ,螺 钉未 穿 破侧 块。人 工寰 齿“半关 节”增加 了 寰枢 椎稳 定 性且 保留 了 其旋 转功能。 结论 :人 工寰 齿 “半 关节 ”置 入术 是一 种 既能 重建 C1￣C2 稳定 性 ,又能 保 留 C1￣C2

摘要：在我以前的生活中,我拥有的越多,就越要竭尽全力去维持那种地位和成功。你只有跨越了那样的生活,才能找到真正的快乐。他从小生活在一座拥有25间大房子还有一个篮球场的公馆里,耶鲁大学毕业后,他成了当时著名的智威汤逊广告公司的一员。进公司没多长时间,他当上了公司的副总裁兼创意总监。他的人生可谓是一帆风顺。

摘要：有人受《百喻经》中“愚人吃盐”的启发，总结出：广告是盐，好厨子一把盐，坏厨子也是一把盐。有人说：广告是一只贼船，上去就下不来。而我却认为：广告如用膳，是企业维持生存、发展的必修之功。

摘要：让我们坐下来静心听一个故事：上海某重点中学一侧，有个自行车摊，一位下岗女工靠每天收取自行车费来维持生活。每月末她总是拎着满满的一大布袋钱到保险公司为其女儿交保险费。当她忽啦啦倒出一包一分两分五分一角的硬币时，时常招来别人的嘻笑：你条件不好为何还要给女儿买保险?这位下岗女工笑笑说：“这是我看管自行车赚来的钱，为的是不让我女儿再受我这样的苦。”这是六年前一位保险业务员给我讲的一件真实的事情?至今回味，仍令我心悸!