摘要：为了改善校外教育动漫专业的教学质量,应该充分提升对综合实践活动基地的重视,增加实践活动的比重,应用以赛促学的方式,提高动漫专业学生的实际技能应用能力和动漫创作处理能力。从以赛促学教学模式的应用优势入手,对综合实践活动基地动漫专业以赛促学教学模式的渗透进行分析和研究。

摘要：吉林省通化市青少年宫是通化市直初中综合实践活动基地,顺应时代发展和学生需求,开展各种专业的实践活动。在动漫实践课堂上,学生了解动漫的基本知识,掌握制作的基本技巧,通过学习使用电子手绘板、压感笔,绘制自己喜欢的动漫形象,完成简单的动漫作品,充分体验创作与创新的乐趣。

摘要：随着现代社会日新月异的飞速发展,培养适应新时代发展需求的人才成为教育工作迫切需要适应的新形势。2017年9月,国家颁发了《中小学综合实践活动课程指导纲要》,强调“各地要充分认识综合实践活动课程的重要意义,确保综合实践活动课程全面开设到位”。山东省为更好地响应这一号召,各地教育部门在深入细致地调研之后,纷纷成立了各具本地特色的中小学综合实践基地,以适应青少年学生社会化发展需要,为其提供综合实践教育服务。

摘要：综合实践活动基地在近几年得到了蓬勃发展。各基地以《全国中小学示范性综合实践基地开展实践活动的指导意见》为纲，自主开发设计了一大批综合实践活动课程，在推进素质教育、促进青少年学生全面发展方面发挥了重要作用。由于综合实践活动课程开放性的经验型课程特点，如何去粕存精，紧跟时代发展和社会需求，打造各具特色的精品综合实践活动课程呢？一要依托兴趣爱好，二要结合生活实际；三要紧跟时代发展；四要依据年龄特点；五要利用已有资源。这样才能对综合实践基地的健康发展和全面实施素质教育起到促进作用。