摘要：综合性实验设计教学模式在高职康复临床教学中的应用,是对传统康复临床教学的创新,实现理论与实践的统一,有利于增强学生的实践应用能力。文章论述综合性实验设计教学模式在高职康复临床教学中的意义,分析高职康复临床教学中存在的问题,并提出应用策略。

摘要：在单项实验教学的基础上,从综合性实验设计、综合性实验教学的实施、综合性实验的数据处理与分析、综合性实验教学效果分析等方面开展综合性实验教学研究,探索综合性实验教学方法,总结高职院校综合性实验教学的经验。

摘要：该文设计了乌贼黑色素的提取及其性质表征的综合性实验。利用水洗法、酸水解法和碱水解法从新鲜的乌贼墨囊中提取黑色素,采用透射电子显微镜、红外光谱仪和紫外-可见漫反射光谱仪等精密仪器表征提取黑色素的结构特征,分析乌贼黑色素与Fe^(3+)、Pb^(2+)、Cu^(2+)等金属离子的络合作用。该综合性实验有助于学生了解生物大分子的提纯方法,掌握分析生物大分子结构和功能的技术手段和方法,明确黑色素与金属离子络合的原理,既可以激发学生的科研热情,又可以提升学生的综合实践能力和创新思维能力。

摘要：该文对"植物细胞骨架"基础实验进行综合性实验设计,以期通过实验,学生能够掌握综合实验技能,引发学生对科学研究的兴趣,实现以学生自我训练为主的实验教学新模式。

摘要：以培养具有工程实践能力、工程创新能力和团队合作能力的应用型人才为导向,在高分子材料与工程专业综合性实验设计引入CDIO工程教育理念,以超级电容器的设计为例,从产品的研发到产品运行的生命周期为载体,让学生以课程之间有机联系的方式学习课程。从超级电容器的工作原理出发,分别讨论超级电容器的设计、制备、检测和效果评价等,以期在综合性实验设计方面有所突破,从而达到CDIO模式下工程知识、设计理念、研究创新和个人能力的培养,实现人才培养与企业需求的“无缝对接”。

摘要：对水产动物营养与饲料学实验进行了综合性实验设计,以期通过实验使学生能够掌握综合实验技能,引发学生对科学研究的兴趣,实现以学生自我训练为主的实验教学新模式。

摘要：综合性实验具有内容综合性较强,体现知识点之间的联系,加深对理论知识的综合理解、应用,促进理论和实践的密切结合的特点.综合性实验能有效调动学生的学习兴趣,提高学生的参与度、动手能力及数据分析与处理能力,启发引导学生建立科研设计的意识,激发学生探究与创新的动力.以制药工程专业的专业实验“阿司匹林片剂制备”为例,探讨综合性实验的设计思路,提升学生的主观能动性和综合能力.以期为综合性实验的设计和应用提供思路.

摘要：建立多课程交融的职业能力型综合性实验是食品添加剂实验教学改革和地方本科院校应用型专业人才培养的需要。运用任务驱动的教学模式,以食品添加剂应用为核心,阐述了基于多课程融合和职业能力培养的食品添加剂综合性实验设计的原则、具体方案、实施的效果及注意事项。

摘要：为培养学生掌握天然药用高分子材料学的技术及其原理,增强学生的科研实践能力,依托于高水平创新平台和实验中心,设计了“水溶性多糖的分离纯化”的天然高分子材料学综合性实验。实验内容包括莪术多糖的提取分离、纯化、鉴定和应用。该实验可以使学生掌握水溶性多糖提取分离、纯化、鉴定分析、数据处理等重要技能。实验设计使得学生对天然药用高分子材料学有更加深刻地理解,也能提高学生对科研实验的兴趣。

摘要：为使网络专业的学生能熟练掌握VLAN相关的知识，在实验教学中，除应掌握其基本理论、划分方法、路由、TRUNK端口配置等外，本文提出在VLAN实验中还应加强其高级特性如SUPER VLAN的实现和应用，并设计相应的实验方案，将VLAN各知识综合应用，使学生能灵活运用VLAN搭建不同需求的网络。