摘要：环境艺术专业造型基础综合表现课程在理念上不同于以往的造型训练,课程突破平面化的感知和单一表现,从视觉出发走向触觉,调动人体的认知系统进行整体的感知和表达。教学方法紧密结合环境艺术专业特点,打破传统训练的局限和模式,从二维到三维,在整体训练的基础上提高学生对于材料的敏感性以及控制和表现事物的能力,建立全方位的感知觉训练体系。课程在教学实践中将造型基础训练和多媒介综合表现相结合,并进行了延伸和拓展,利用综合手段提高学生对造型理解以及表达能力。

摘要：　　一、新艺术形式的产生是时代发展的必然　　体量、空间、形式、肌理、材质、色彩、影调、构图、视觉冲击力等这些因素能否在具体的作品中被综合运用、能否可以打破传统的艺术形态模式,是许多艺术家为之苦苦探索的.社会的发展要求人类不断地探索、找寻未知世界的奥妙,而艺术家所面对的探索就是新艺术形式的挖掘与创造,探索新的艺术语言、艺术风格.惟有不断追求新的艺术语言及形式,艺术才会长青,才更具有时代的生命力,艺术家自身的创造性及智慧也才会得以体现.　　……

摘要：对学生表现进行量化评分，是许多班主任采用的一种管理方法。本文讨论的量化评价体系涉及学生学习、常规、活动三方面，由于数据经常更新，大量的统计工作需要分解给学生干部完成。一、个人素养（常规表现）常规表现量化评分基于班级常规要求设计。

摘要：绘画是富含特有文化形态的审美创造活动，是人们对现实生活和内心体验的表达和反应，也是绘画者思想、情感，心理、意志的综合表现形式。绘画与服饰这两大艺术的融合，既是充满艺术底蕴的视觉盛宴，又是蕴含着多元文化的创意盛宴。杨秋华编写的《服饰绘画表现技法》（上海交通大学出版社出版）就是以培养形象设计人员专业能力，提高实际应用能力为目的。

摘要：“中国画”概念的广延,是推进其表现形态实现现代性转换的重要前提。相对于“卷轴画”传统的延续式发展,中国画的现代性表现形态,就需要建立在以文化属性认识为基点、以卷轴画与综合表现形态相并存的发展机制上。

摘要：在绘画艺术中,综合艺术的表现形式非常丰富,它包括绘画、雕塑、建筑等多种艺术门类。虽然综合艺术的表现形式多样,但它们之间并不是完全独立的,它们是相互渗透和融合的。综合艺术既有各自存在的意义和价值,又有其自身的特点与规律。对于绘画创作来说,它是一种很好的方式,对其进行探索和思考,能够获得不同方向、不同角度上的新思想和新灵感。本文主要从技法角度对综合艺术绘画创作进行了深入研究,并阐述了形式语言与技法在综合艺术绘画中的应用原则和方法要点。

摘要：为了解决设计云服务平台下虚拟协同网络团队成员的优选决策问题,提出基于成员综合表现信息的成员优选方法。从设计云服务平台虚拟协同工作流程入手,分析了设计云服务平台下虚拟协同网络团队的特点以及成员选择的原则问题。综合考虑候选成员的个人能力信息与协同合作能力信息,构建了基于成员综合表现信息的优选指标体系以及多目标优化模型,采用第二代加强Pareto进化算法进行求解,得到了该选择问题的Pareto最优解。以设计云服务平台上的设计任务手持电钻的设计开发为例,验证了该决策方法和算法的可行性、有效性与实际可操作性。

摘要：手袋的手绘表现是手袋设计专业中非常重要的专业基础实践课程。手袋设计既是工业设计的方向之一,也是服饰设计的一部分,手袋的手绘表现既要有工业设计中精确的比例关系,又要有时尚的装饰风格。鉴于两者的特性,文章将手袋的手绘教学方法作一个整合:一是表现风格的整合;二是基础绘制的整合;三是材质表现技法的创新;四是版面的综合表现。

摘要：环境陶艺壁画的色彩,由于其工艺和材料的特点,与其他非陶瓷类壁画之间存在较大差异.泥土的天然、古朴,釉料色彩的丰富多样,都是其他材质壁画所不具备的.环境陶艺壁画在色彩运用上,应注重三个方面的要求:1、为主题服务之前应先考虑其所处的环境和所面向的人群;2、'色是光之子,光是色之母.'环境陶艺壁画必须注重光与色的综合表现;3、与整体周边环境协调,注重色彩对人产生的心理效应.

摘要：肌理,即组织纹理,是指由美术作品制作时所使用的特定的物质材料与相应处理手法而造成的画面细部的组织纹理.肌理可视为材质与手法两个因素的综合表现.在绘画中,画家们经过长期的艺术实践,肌理已经在诸如中国画的线,素描的结构与调子,油画的色彩等方面得到了实际运用,人们也越来越意识到肌理在绘画中的使用价值.