摘要：作为一名母语教育的践行者,笔者有着自己的个性语文生命经历,也有在母语学习的无数个寒来暑往中积淀的种种感悟。在笔者看来,写作,实在是一门生活的艺术,写作和生活的关系好比绿叶之于大树,没有生活源源不断的积极吸纳,是断不可能绽放写作的一树葱茏的!

摘要：作品说明:本设计作品以服装和绿叶元素的融合为主题,打造一系列充满活力而又独特的舞蹈服饰。绿色代表生命和希望,而绿叶则象征着优雅、流动以及舞者的灵动姿态。通过将绿叶元素融合运用于服装设计中,突出舞蹈服装与舞蹈作品相契合的时尚感和舒适性。

摘要：医院大厅是就医来访者第一眼看到的空间。称它是画龙点睛中的“睛”。并不夸张。那么，目前医院大厅的设计流行模式都有哪几种呢？装修手法可以运用哪些元素呢？可以先听听资深专家的说法。还可以从我们特别深入采访所得的圆形门诊大厅、方形住院大厅和矩形门诊大厅中获取一些最真实、最实用的信息，比如它们特色的设计手法、所用的装修材料和各种相关配置，均能让您一次“汲取”到大厅建设的精华!

摘要：让我下去——读《师说》刘小芳 毫无疑问 我们一次又一次 被修辞设计 蜡烛 春蚕 绿叶 阳光 雨露 清风 一群比喻搭建成梯子

摘要："落红不是无情物化作春泥更护花"这是诗人对绿叶的赞叹.教师在讲授"叶的形态"一节时如能出示出几枚精美的自制艺术叶脉标本既可做叶的形态观察又可激发学生求美、求乐、求知的兴趣何乐而不为.艺术叶脉标本制作方法简便材料易取同行们不妨一试.

摘要：春夏时节,大树长出了茂密的绿叶,生机勃勃。秋日,绿叶变得金黄,在秋阳的照射下,大树就像披上了一层明媚的金纱,美得热烈而灿烂。可是到了冬天,寒风冷雨扫过,大树会掉光所有叶片,褪去所有颜色,那样就不美了吗?不一定哦!宝宝,快去户外捡一些光秃秃的枯树枝,用你的创意将它们变美吧!

摘要：风儿,向湖水说了什么？湖面荡起了清波.风儿,向绿叶说了什么？绿叶拍起了巴掌.

摘要：内容简介：活动以拍手游戏开始,教师举起红花,幼儿就拍手;举起绿叶,幼儿则拍腿.然后,教师问幼儿：“用手拍打身体的哪些部位还可以发出声音？”拍手、拍肩膀、拍后背等,幼儿纷纷给出了自己的答案.

摘要：宝宝,你见过装在盆里的风景吗?那叫盆景哦,又美又有趣。今天我们一起来欣赏盆景吧!A.这棵“大树”枝繁叶茂。B.这棵“大树”像不像黄山上的迎客松?C.红果和绿叶相互衬托,美极了。

摘要：一出大戏，总是有主角和配角，就像红花和绿叶，没有红花显不出绿叶，但红花自身也要开得鲜艳和耀眼，否则体现不出红花的作用。随着戏曲艺术的发展，特别是戏曲要表现现代生活，需要对传统的艺术形式进行革新，使之适应表演新的内容，怎么革新？