摘要：期待目标：通过合作学习《绿叶的声音》，掌握本专题所选诗文鉴赏的一般方法。重点预设：1．感悟诗歌情感之美；2．想象诗歌画面之美；3．通过朗读表达诗歌所蕴涵的美。

摘要：还没到家，灯光已亮起，空调已启动；根据室内光线亮度，自动调节窗帘的遮阳效果……、11月，厦门将出现一场未来生活的盛展——2015中国（厦门）国际智能家居博览会。该展会希望通过设计师的力量，以“智装融合”推动智能家居加快进入家庭，助力后者迎来“风口”时代。

摘要：商澄宋 钢琴家、教育家、中央音乐学院教授、硕士生导师，中央音乐学院考级委员会专家评委；9岁开始学习钢琴，14岁考入中央音乐学院附中，毕业后考入中央音乐学院钢琴系继续深造，师从李昌荪教授，在学生时代就显露出极好的音乐天赋，被公认为极有才华的学生；在中央音乐学院执教40余载，在管弦系担任室内乐和钢琴艺术指导，协助著名小提琴、教育家林耀基培养了许多像胡坤、薛伟、柴亮、郭昶、李传韵等优秀的青年小提琴演奏家，为中国小提琴教育事业作出了杰出的贡献。

摘要：一、探究命题流程,领悟命题真谛1.选择信息（1）收集信息。将考察内容放置于一定的情景中是当今命题的主要趋势,因此试题选取的背景材料一定能为题支的设计或主观题的设问提供相对应且有效的信息,但若信息材料不科学,会直接影响命题的质量。在这个信息爆炸的时代,随时可以接收到各种类型的信息,当然也包括一些偏颇和虚假的信息,因此教师在信息收集上应尽量通过权威的网站、大学教材、专业杂志等获得,力求信息的准确、科学。

摘要：2011年的中国国际时装周上，美国资深设计师、麦包包首席设计师James Moore带着麦包包的高端手袋设计师品牌“JAMIE MOORE”，让发布会现场变身时尚万花筒，让人猝不及防地走进未来箱包的美丽新世界。作为电商品牌，麦包包缘何可以如此成功，我们也借由时装周的热潮来和麦包包的董事长叶海峰来一次近距离的对话。

摘要：伴奏的性质与作用被轻视或误解的现象已经存在了好几个世纪。尤其在我国，钢琴伴奏工作一直没有引起社会及伴奏者本人的足够重视。独唱音乐会并不足由歌唱者单绌表演，通常带有一位钢琴伴奏。文章借用“绿叶”与“红花”比喻钢琴伴奏和声乐演唱。首先以“绿叶”与“红花”的比喻引出论点——钢琴伴骞在声乐作品中有着极其重要的作用。然后把作用分为两个分论点：一是钢琴伴奏足声乐作品的重要组成部分；二是锕琴伴奏是完成声乐作品的关键，钢琴伴奏不应被看作附属品，应该得到社会尤其是伴奏本人的重视。

摘要：《品牌的介绍和演示》是《市场学基础》（高教版）第五章《产品策略》第四节《品牌策略》的部分内答。教材五章至八章为核心内容，第五章《产品策略》是其他策略的出发点和基础，显得尤为重要。

摘要：＂绿叶中色素的提取和分离＂这节实验内容是对初中学生光合作用学习的进一步深入。这个阶段的学生本身对自然科学有着浓厚的兴趣和强烈的好奇心,通过开设多节实验课,学生已经具备基本的实验操作技能,而且学生的自学、观察能力较强,教师要做的就是适当地鼓励学生,创造各种条件,为他们的创新思维搭建平台,让学生在学习中发现问题并解决问题。

摘要：＂绿叶中色素的提取和分离＂是人教版高中生物学必修1《分子与细胞》第5章第4节重要的实验,是学生后续学习＂光合作用＂重要的基础知识。教材旨在通过这个实验帮助学生掌握叶绿体中色素的种类和含量,进而加深对光合作用的理解。教材虽然设计了详细的实验方案,但按照教材的要求操作很难在一堂课中将实验完成,且实验成功率不高,对实验的讨论不够深刻,导致对知识的掌握欠佳。

摘要：教材直接给出了不同光合色素对光吸收差别的结论,学生直接识记这个结论,印象不深刻,也不利于培养学生的实验能力。设计一种观察光谱的实验器材,学生使用这种光谱观察器材,可以很方便地观察到不同类型的光合色素会吸收哪种类型的光谱,从而把教材纯理论的知识转换为实验内容,强化学生对生物学现象更深层次的认识和理解,提升学生科学探究方面的核心素养。