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论秦似的桂剧编创艺术
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《桂学研究》2015年 第1期 127-135页
作者:朱江勇桂林旅游高等专科学校 
秦似是中国现当代文坛上引人注目、著述颇丰的作家、诗人、翻译家、戏剧家,他还集著名学者和大学教授于一身。秦似在中国古典文学上有精深的研究,同时谙熟戏剧艺术,他的桂剧体现出浓厚的文学色彩、鲜明的剧种和地域特色、简练的戏...
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大众产品全媒体出版中的策划与编创艺术
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艺术教育》2016年 第1期 272-273页
作者:欧阳长莲江苏凤凰电子音像出版社有限公司 
在新媒体与传统媒体融合的背景下,大众产品的出版转型的趋势是全媒体出版。全媒体出版是把同一选题的不同内容或是相同内容通过图文声像多种媒体形式进行多载体出版的策划与,立体化呈现传播内容,实现同步出版。文章指出,策划与...
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论秦似的桂剧编创艺术
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《柳州师专学报》2015年 第1期30卷 21-24,30页
作者:朱江勇桂林旅游学院广西桂林541006 
秦似是中国现当代文坛上引人注目、著述颇丰的作家、诗人、翻译家、戏剧家。他在中国古典文学上有精深的研究,同时谙熟戏剧艺术,他的桂剧体现出浓厚的文学色彩、鲜明的剧种和地域特色、简炼的戏剧结构形式等艺术特色,可以说秦似是...
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明清以来“三国”说唱文学经验综探
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《文艺理论研究》2016年 第5期36卷 139-146,116页
作者:纪德君广州大学新闻与传播学院 
明清以来,根据小说《三国演义》改而成的民间说唱作品,林林总总。民间艺人在改、说唱《三国演义》的过程中积累了不少带有规律性的艺术经验,主要表现为:将本来诉诸案头阅读的书面小说文体,转换成诉诸书场听闻的说唱表演文体;对《三...
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舞蹈元素在幼儿舞蹈艺术设计中的渗透
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《鞋类工艺与设计》2021年 第14期1卷 42-43页
作者:袁薇苏州幼儿师范高等专科学校江苏苏州215000 
开展幼儿舞蹈教学,可以让幼儿在学习舞蹈的过程中逐渐发现美、认识美并主动展现美,激发幼儿的表现意识和新意识,进而达到促进幼儿全面发展的目的。将舞蹈元素融入到幼儿舞蹈当中,对提升舞蹈教学质量十分有益。本文对舞蹈元素融入...
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