摘要：随着信息技术不断发展,推动了我国信息化进程,信息技术被广泛运用于各个行业与领域中,改变了原有的生活方式与工作方式,为人们工作与生活提供了诸多便利。在此环境中提升了对信息技术人才培养的重视。小学信息课程是培养信息技术人才的重要途径。为了能够提升信息课程教学效果,教师应改变传统教学模式,注重学生思维能力的培养,借助编程设计学科特点开展信息技术课程,促使学生在获取知识的同时思维能力得到发展。基于此本文专门针对小学信息科技编程设计对学生思维能力发展的影响进行分析,以供各界同仁参考。

摘要：苏教版五年级《信息技术》上学期主要介绍了Scratch图形化编程,教材目录一共13课,每课用不同的主题由浅入深地对Scratch进行了较为详尽全面的系统设计。基于项目式学习大单元的设计理念,笔者重新梳理了目录中13课的内容,基于新课标下对学生核心素养的培养,以项目式来设计Scratch编程。

摘要：信息时代的到来推动了人工智能的快速发展,而培养提高小学生的思维能力已经成为现阶段小学信息科技课程教学的核心。当学生具备良好的思维能力后,将会利用计算机分析、解决各式各样的难题,决定着学生的综合能力强弱。在小学信息科技编程教学开展期间,教师应用从多个方面、多个角度重点培养学生的思维能力,使学生能够更顺利、轻松地解决计算机问题,逐渐适应智能化时代,为其日后发展、生活、学习、工作等奠定扎实基础。

摘要：基于数字化设计与制造软件NX的CAM功能,结合典型型腔零件,探索了其数控加工编程的一般方法,进行了数控加工工艺设计,实现了其粗加工、固定轴轮廓铣半精加工、区域轮廓铣精加工,并进行了3D仿真验证,通过后处理生成了可用于实际生产的数控加工程序。

摘要：利用编程参数化方法实现了标准件工作图的自动绘制 ,有效提高了CAD系统的应用效率。试验结果表明 ,编程参数化方法非常适合于标准件图形的参数化。

摘要：作者用Pro/Engineer的二次开发软件包Pro/TOOLKIT开发了三维复杂槽型车刀片的自动化设计系统,使用起来方便,界面简单直观,降低了设计人员的工作量,缩短了刀片的设计周期,改变了目前存在的车刀片设计靠经验加实验定性的局面,而且车刀片的三维复杂槽型可以有效折断切屑,避免了因断屑问题引起的非正常停机,提高了设备利用率和产品竞争力,适应了当前竞争日益激烈的市场要求。

摘要：本文提出等晕代数法用于三组元长出瞳距目镜的初始结构求解及其象差设计。分析结构型式,建立等晕代数方程,并阐述了应用微机编程实现象差平衡的基本原则。文中最后给出两个数字例子的结构参数和象差结果。

摘要：在电力系统中,开关柜具有关键性作用,如果开关柜内部湿度过高或过低,都可能对设备的正常运行产生不利影响,进而增加设备出现故障的风险。为了解决这一问题,文章概述了排水型开关柜除湿装置,探讨了内置凝水面的排水型开关柜除湿装置的设计与实现,并对所研发的产品进行实验与性能评估。通过对现有技术的分析,提出新颖的设计思路,以期满足电力行业对高效、稳定的除湿装置的需求,确保开关柜正常运行,提升整个电力系统的安全性和稳定性。

摘要：本文结合水泥厂的特点,以美国GOULD公司MICRO84PC为例,简要介绍了该厂在新扩建工艺线中应用PC的设计情况和应用经验,以及控制方式和方案的特点。