摘要：一、网络交互广告网络交互广告的概念所谓网络交互广告．就是以网络为载体。运用网络技术，以声音、文字、图像、动画等方式．交互地向网络浏览者进行产品宣传、塑造产品形象、树立企业品牌的活动．

摘要：虚拟学习社区是网络空间中由学习者建立的一个虚拟社会形态,以交互学习、协作学习为主要学习方式,形成以学习为目的的社交网络。本研究基于弱关系理论,运用社会网络分析法对虚拟学习社区的网络结构和消息传播模式进行了分析,探索了网络关系的微观结构和强度如何影响知识互动的过程和结果。数据证明弱关系是影响虚拟学习社区中信息扩散效率的重要因素,且与社区网络中的子群结构有一定关联。

摘要：针对传统的手打拟票、手工记录以及电话下令的业务开展方式已成为操作效率提升的瓶颈,提出在调度指挥控制系统(dispatch command control system,DCCS)上设计调度操作指挥模块。将电话下令转变为网络交互;构建多种基于智能规则的自动成票手段,取代传统的手打出票方式;操作完成后系统可自动记录设备状态信息并通知相关单位,实现调度操作全流程的网络化、信息化与智能化。模块上线运行结果表明,数据显示对调度操作效率的提升作用显著。

摘要：本文通过对当前中小微企业的发展现状出发,提出了中小微企业的网络交互设计的相关内容,详细分析了网络交互设计在中小微企业发展中的现实意义,强化中小微企业价值。

摘要：多媒体课件在现代教学方法和教学手段的改革中扮演着重要角色 .为了进一步发挥多媒体课件的作用 ,人们对多媒体课件的开发设计思想作了很多研究与探讨 .认为具备网络交互功能 ,课件的内容具有扩展性、建立自测题库是多媒体课件的几个重要的方面 .这里介绍了在多媒体课件设计开发过程中网络交互、内容扩展、题库建立等功能的实现方法 .

摘要：现代信息技术支持下的远程教育强调在学习者与教学资源、教师与学习者、学习者与学习者之间的交互中取得理想的学习效果。在法学教学过程中实施网络交互教学是提高学习者学习效率的有效途径。为了确保交互教学质量,教师需要科学设计,对网络交互教学活动进行有效的组织和管理。

摘要：网络交互广告设计作为一个单独的新视觉文化,已成为广告的重点综合性身份。以研究用户的心理,重视体验的过程,达到信任的设计,是从广告到广知的一次飞跃。论文的标题"从广告到广知"正是由于笔者对它的研究发现了变革的可能,这种认识更能引起广告界与设计者的关注与认同,并向真正的交互进行不断的努力与尝试,这也是网络技术发展与"广知"的新高度。

摘要：随着移动通信技术、社交网络、开放式教育资源的发展以及现代信息技术在教育领域的不断渗透,如何充分利用多媒体网络等现代信息技术成为近年来翻译教学改革关注的热点。此研究基于自主学习理论,探究网络交互式翻译教学模式的可行性,并试图从教学资源、教学形式与教学评价三方面进行改革探索和方案设计,以期实现课堂教学、自主学习与教学评价三者的契合。

摘要：随着高等教育体制改革的不断深入,高校注重对大学生自主学习能力的培养,以促进学生全面发展已成为必然趋势。《组织学与胚胎学》课程在课堂授课学时数大幅度削减的情况下,利用对分易平台构建网络交互式教学,与课堂教学形成有效补充,运用平台中的“讨论区”来设计构建多层次、多元化的功能版块,力求达到对学生学习的精准指导、深度答疑、双向交流和引导同伴互学的目的,形成一套行之有效的线上-线下混合式教学模式。

摘要：对数控机床综合教学平台功能需求进行了分析,基于Java语言建立了数控车床仿真模型,设计了基于PS/2协议的"即插即用"仿真操作面板;开发了基于ARM的网络视频监测系统,实现了加工现场及加工过程的实时视频信息的网络监测;通过组建C/S模式下的网络及时通信模块,实现了综合教学平台网络服务功能;最后整合各功能模块,建立了综合教学平台。