摘要：六西格玛是由摩托罗拉公司最先倡导，自上世纪80年代中期开始，由全面质量管理方法演变而成的企业流程设计、改造和优化的管理体系。面对国内外市场竞争的日趋激烈，当今国内企业面临的决策已不再是要不要实施六西格玛的问题，而是如何实施的问题。然而，企业实施六西格玛有赖于包括勇士、大黑带、黑带和绿带等在内的各类主要推动人员，他们的能力和责任心在很大程度上决定着组织实施六西格玛的成败。正因为如此，有学者认为黑带、大黑带等主要推动人员是企业实施六西格玛的宝贵资源，没有这些资源，企业推行六西格玛管理就只能是一句空话。当前许多企业不能有效实施或不敢导入六西格玛管理的主要原因之一就是缺乏合格的主要推动人员。因此，如何有效地培训出合格的大黑带、黑带和绿带已成为推动我国企业实施六西格玛的关键。

摘要：教师教育是提升教育质量的动力源泉。县区级区域如何开展针对性的教师培训,促进教师专业化发展,是实现基础教育质量提升的关键。区域教师培训应立足区域师资实际状况,抓住关键环节,优化顶层设计,推动实践探索。