摘要：随着计算机的日渐普及和在各领域中的广泛运用,以计算机为工具的多媒体技术和网络技术已成为当今领域中最引人注目的技术之一.在教学领域中,多媒体计算机技术也迅猛发展,许多网络多媒体课件也应运而生,这些课件的教学效果好坏不一.影响这些课件教学效果的因素很多,除了多媒本课件的教学内容的选取,教学设计的水平外,交互式I/O界面设计的好坏也是很重要的一个环节.

摘要：随着多媒体和网络技术的不断发展,网络课件在教学中的广泛应用,设计和开发制作大量符合教学需要的网络课件正成为当务之急。本文对网络多媒体课件在设计、制作和应用等几方面进行了阐述和分析。

摘要：摘要:随着网络技术的发展。将其与计算机技术 多媒体技术相结台并融人教学过程的新的教学手段己经成为信息时代的潮流。应用于网络环境的多媒体课件的制作维护过程要比其他类型的课件简单得多 成为网上教学的主要资源。因为现有的多媒体课件都存在更新速度慢、无法适应千变万化教学环境的缺点所以开发课件组台系统成为现代教音技术中的一个热门课题。本文基于”积件”理论 就网络多媒体课件自动生成平台做一探索设计。

摘要：一个网络多媒体课件所提供的信息流量必须与学生的接受能力相适宜才能取得更好的教学效果。因此,在制作课件时,如何对学生的学习能力进行有效评估,如何根据学生的学习能力在哪些地方进行课件信息流量控制设计,以及在学习过程中学生如何根据自身特点自己掌握控制信息流量,这些问题决定着网络多媒体课件的成败。

摘要：在网络远程教育成为高校教育改革方向的趋势下,作者在网络环境下研制了铅球的多媒体教学课件,并以此课件为辅助工具进行了一个完整的教学周期,通过对实验结果的分析,证明了这种体育实践课教学方法对学生技能的掌握具有显著效果。

摘要：针对远程教育和网络多媒体教育的发展 ,结合教学的特点 ,研究、建立了网络课件的体系结构 ,在多媒体课件的实现和在网上的发布以及通过网络进行交互等方面进行了一定的研究 ,并以《液压传动》课程部分章节为对象 。

摘要：在制作网络多媒体课件中,各种素材的同步是一个非常关键的问题,本文主要探讨了三种快捷方便的实现网络多媒体课件同步的几种方法。

摘要：信息时代,人类的生产方式和生活方式发生了巨大变化。在教育领域,新的技术带来了教育理论的发展和教育方式方法的进步。本文基于现代教育理论,提出了艺术设计学科网络多媒体课件的设计目标:开发适合艺术设计学科特点的课件,与传统学习方式的优势相结合,使教学效果最优化;为学生在课堂之外提供系统而充足的学习资源;培养学生自主学习的能力;培养学生的创新思维;培养学生的协作性。

摘要：随着多媒体挂术和互联网在教学中的应用，网络多媒体课件的需求量变得越来越大，尤其是近年来远程教育的发展更加促进了包括教师、学习者、教育机构在内的人员对网上CAI课件的需求。因此，如何研制开发出真正能帮助教师教学、促进学习者学习的课件就显得尤为重要。网络多媒体CAI课件具有以下几个特点：资源共享，跨越时空；有助于促进学生之间的协同学习；良好的人机交互；超文本结构；罗媒体信息集成量大，根据在教学第一线的实践经验，本人认为制作人员可从信息技术与课程整合．交互性设计、共享性设计、协作性设计、探索性设计、自主性学习等几个主题出发设计网络多媒体课件，以真正促进学生的发展、提高教师的教学效率。