摘要：根据苏珊·桑塔格的迷影理论,早期的电影迷恋将观影仪式化,是对观影行为本身的迷恋,最初的电影批评也是在电影迷恋的氛围中成长起来的;数字时代的来临让电影批评和网络接轨,并显露出社群化、精英化的“后迷影”特征;而如今,由于电影审美趣味和观看方式的变迁,网络影评总体呈现出一种“再媒介化”的趋向,以传统迷影和后迷影为代表的“电影迷恋”已经转化为大众狂欢式的“符号迷恋”。

摘要：微博作为近年来新兴的网络媒介,发展速度之快、规模之大日益受到重视,并广泛作用于各种文学艺术领域。近年来微博影评的兴起,不仅表现出与传统影评迥异的特色,作为网络影评发展的新产物,微博影评也展现出其独特的魅力与特性。本文从微博影评的发展入手,着力于探讨微博影评的传播特性,并指出目前微博影评的普遍弊病,展望微博影评的发展趋势。

摘要：随着20世纪80年代精英文化向大众文化的转型以及90年代互联网的高速发展,新世纪以来的中国电影批评正在悄然发生变化。艺术批评与文化批评的影响力正逐渐被削减,产业批评遭遇了批评者缺乏经济学知识背景的尴尬,其实用性也受到质疑,唯独网络影评却在大众文化和互联网的时代浪潮中悄然崛起,呈现出一片良好的发展态势。本文以网络影评为研究对象,剖析其文本特征并反思新场域,以此来审视中国电影批评格局重构与转型。

摘要：网络影评在传统影评集体失语的生态环境下迅速兴起并蓬勃发展,借助互联网这个载体,网络影评因突破时空界限而体现出开放、互动、便捷的特征,因回归到大众而使内容形式趋向多元,因摆脱了现实的身份制约和利益牵挂而得以真实表露和独立发声。相较于传统影评,网络影评的优势体现在篇幅、格式、风格和传播上具有更多的自由。作为新兴力量,网络影评已经和正在改变我们看电影、说电影的方式。通过这个言论平台,影评的生存空间得到极大扩展,思维模式得到从形式至理论的创新,不断涌现的网络影评新人重新聚拢起影评事业发展的坚实后备。网络影评的价值不仅体现与作用于自身及其反映和批评的主体、其存在的媒介,而且终极地体现于其社会文化价值上。

摘要：在从20世纪90年代末至2010年前后以论坛与博客为代表的中国早期网络影评生态中,一批影评人发挥共享、开放的互联网开源精神,营造了丰盈的迷影文化。这与以微博、微信等自媒体为主的作为内容生产与数字经济的当下网络影评形态有着根本的差异。对早期网络影评进行媒介考古会发现,大部分彼时的媒介物已经成为僵尸媒介、数字废墟,然而,恰恰是在过时与无用之中,常规的使用价值剥落,一种异质性的乌托邦被带入当下与未来。

摘要：较之传统纸媒,网络影评具有更广泛的参与者与受众,形成了一种特殊的网络电影文化。关于网络影评的各种看法也如同网络影评本身一样,爱憎分明,乐观者将之视为大众民主与独立影评的代表,悲观者则斥之为"文革"般的话语暴力,是盲众、从众的典型。对网络影评如何判断,涉及到许多方面纠结在一起的问题,包括电影产业的健康发展、对独立影评的追求,与我们对于大众/群众/民众这一统一而又异质的主体的理解。本文通过对我国的网络影评进行全面的梳理和分析,力图达到一种恰当的理解与判断。

摘要：网络影评做为网络口碑营销的重要表现形式,已成为电影营销的关键途经。本文通过对相关海内外文献进行整理研究,对国内网络影评发展的历史及种类做出了系统的归纳。并以2010—2017年院线影片在豆瓣网的评价数据作为实例研究,总结出对我国网络影评未来发展的可行性建议。

摘要：全媒体环境下,网络影评主体的多元性深刻影响着影评和电影互动记忆彼此的创作及价值取向。本文在充分肯定网络影评积极作用的前提下,以媒介素养教育为切入点,聚焦网络影评的主体建构,以主体的意识、能力和导向为向度,阐述媒介素养教育对于网络影评人的重要性;并在此基础上阐明以适当、适度的方式引导网络影评人自主、自觉地提升媒介素养的必要性。

摘要：作为电影消费主体的当代大学生利用网络对电影进行评论,既是一个普遍的社会现象,又是一种重要的人文担当。因此,必须从人文艺术素质教育、影视专业素养教育以及思想政治道德教育三个方面对大学生进行媒介素养教育,从而促进网络影评更好地发挥其积极的功能。

摘要：互联网为电影评论提供了巨大的观点展示与意见交流平台,网络影评构成一支重要的电影批评力量。思考传统影评到网络影评演进机理,可看出数字化与商业性带来的显著优势,揭示出网络影评的运作原理与现实价值。网络影评的大众化特征,表现出影评参与者的主动性生产特质,其强大的生产力背后隐藏着深层的成因、动机与方法。同时,网络影评“痛点”明显,无疑对网评环境甚至整个电影行业形成创伤,对其进行学理阐释与反思有利于激发革新动力,创建网络影评健康图景。