摘要：新时代高校网络思想政治教育创新研究是推动思想政治教育创新发展、提升思想政治教育科学性与时代性的必由之路。在分析推进高校网络思想政治教育的研究意义基础上,本文结合当前高校网络思想政治教育存在的现实瓶颈,从健全网络平台搭建,完善系统化的信息资源、创新育人途径、强化师资队伍建设等角度出发,以期推动高校网络思想政治教育工作不断发展。

摘要：当前,开展网络思想政治教育要顺应时代潮流、更新思维理念,巩固红色地带、守住政治高地,对接官兵需求、秉持创新驱动,突出内容为王、质量效果导向,搭载信息引擎、创新方式手段,推动思想政治教育同新媒体新技术一体融合、深度耦合,工程化设计。

摘要：文化育人和网络育人是高校思想政治工作“十大”育人体系的重要内容。文化是根本因子,互联网是最大增量,将二者有机融合,实现联动育人是互联网时代对高校思想政治教育发展提出的新要求。高校网络思想政治教育应从网络平台、网络文化产品、大学生三个方面着力,持续发力,提高育人成效。目前高校网络思想政治教育虽然有新的发展,但面临着网络内容质量良莠不齐、网络主体异化现象严重、网络平台语言水平有待提升、网络文化产品针对性不强、网络思政工作队伍能力欠缺、网络制度建设尚不完善的问题。因此,可从抓好网络内容的质量、坚定主流价值文化取向、掌握网络语言艺术、创新网络文化产品、建强网络思政工作队伍、完善网络管理制度六个方面提升高校网络思想政治教育成效。

摘要：新时代对创新人才的需求十分迫切,研究生教育应更加注重德智体美劳全面发展。美育与网络思想政治教育在培养人的方向、使命和手段上有异曲同工之妙。文章认为,研究生教育要将美育与网络思想政治教育有机融合,在网络思想政治教育阵地、研究生育人全程、队伍建设方面融入美育,发挥两者的最大效应。

摘要：伴随着我国互联网技术的快速发展,教学手段和形式都发生了巨大的变化,但同时在当前的网络环境下,辅导员网络思政教育工作的开展也面临着一系列挑战。作为开展学生思政教育和日常管理的重要主体,高校辅导员应注重运用互联网信息技术手段,不断创新思政理论教学方式和方法,同时要主动转变和更新观念,适应时代发展的需要,全面提升思政教育的水平。本文通过分析当前网络环境下高校辅导员开展思政教育的突出优势,进一步明确辅导员的主体责任和话语权,并针对当前高校网络思政教育中存在的问题,从完善网络思政顶层设计、增强辅导员队伍建设、提高网络思政教学能力、落实思政教育工作长效机制四个方面对实践策略进行研究。

摘要：网络思想政治教育是推动新时代高校思政工作“活”起来和“火”起来的关键环节,也是亟待深入思考和持续探索的重要课题。当前,高校网络思想政治教育工作面临“数字殖民”催生的意识形态演变风险、内容有待优化、教学实践有待加强等问题。高校需要科学规划顶层设计,构建网络育人的新格局;优化内容生产与传播,夯实网络育人的新基建;发挥“网红”的正向激励作用,探索网络育人的新举措;建设网络思政教育平台,拓展网络育人的新场域,这些举措是推动高校网络思想政治工作高质量发展的重要路径。

摘要：通过分析人工智能时代高校网络思想政治教育的职业导向、技术融合、学生中心、伦理责任四个实施原则,初步确认高职网络思想政治教育的发展方向和核心内容。以这四项基本原则为前提,提出课程内容整合、实践技能结合、在线与离线结合以及持续评估改进四条实践路径,旨在强调利用人工智能技术优化教育资源、提升个性化学习体验、加强理论与实践的结合以及确保教育活动的适应性和持续性,为高校网络思想政治教育的改革与发展提供理论指导和实践参考。

摘要：成人大学生群体是我国高等教育在学群体的重要组成部分。随着教育数字化的快速推进,如何通过数字技术赋能成人大学生网络思想政治教育,成为一个亟待回应的重要课题。数字时代成人大学生网络思想政治教育的核心诉求在于坚持价值主导性与知识实用性相统一、方式交互性与操作便捷性相统一、资源碎片化与育人体系化相统一。然而,当前成人大学生网络思想政治教育面临诸多困境,包括价值输入生硬与实用知识获得感之间的落差,交互形式不一与操作便捷体验感之间的偏差,以及资源量质不足与育人体系效能感之间的反差。为此,应通过数字赋能,革新网络思想政治教育内容选择,优化网络思想政治教育平台设计,加强网络思想政治教育资源建设,不断提升学习者的获得感、体验感、效能感,进而提升成人大学生网络思想政治教育的质量和效果。

摘要：学生作为网络原住民,思想和行为会受到新媒体平台“精神领袖”干扰。辅导员工作必须及时转移阵地,运用网络思想政治教育对学生进行意识形态教育和人生指导。辅导员需对网络思想政治教育的价值建立正确认识,对自身职业素养和能力进行客观评价和诊断。辅导员需具备良好信息素养和政治素养,科学设计和实践“互联网+学生辅导”工作新模式。基于微博舆情优化和完善沟通机制、以网络直播的方式个性化推进辅导员工作,依托新媒体平台,最大限度发挥网络思想政治教育的运用价值。

摘要：新媒体凭借共享、实时等特点已经成为新业态模式下大学生网民使用率最高的娱乐平台。艺术教育作为一种重要的文化教育活动能够以美育助德育,有利于弘扬正能量、以美育人,推广文化传承、增强文化自信。文章指出,高校要想占领网络思想政治教育阵地,就应发挥新媒体和艺术教育的合力作用,加大推广线上与线下艺术公共课程,进一步挖掘传统文化思政元素,打造有影响力的微信公众号,联动艺术团和学生组织,丰富第二课堂,助力网络思想政治教育话语权重塑。