摘要：网络设备管理是计算机通信专业非常重要的一门专业核心课程,该课程教学难度大、教学内容丰富并且更新快,因而教学方法非常关键。本文主要采用基于工作过程的课程设计思路,从提高学生对网络设备管理的实践能力方面进行了探讨,主要包括网络设备管理实践教学的教学目标、教学内容和教学方法等。

摘要：《网络设备管理与维护》是计算机通信专业非常重要的一门专业核心课程,该课程对应的是网络及设备管理相关工作岗位,要想保证教学效果,教学需要不断创新。本文基于工作过程的课程改革思路,以提高学生网络设备管理维护的动手能力为目的进行创新,主要内容包括课程的教学设计创新、教学理念创新、教学方法创新、能力培养模式创新、作业考试创新等。

摘要：随着高校校园网络的规模和用户的不断扩大,网络设备管理日趋复杂。针对该情况,该文结合学校实际情况,详细分析网络设备管理的需求,并基于SNMP、Java EE及MySQL等技术基础上,设计并实现了基于SNMP的网络设备管理平台,旨在简化网络设备管理难度,提高管理效率,降低管理成本。

摘要：目的:开发设计一种远程网络设备管理软件,解决医院网络设备管理手段落后的问题。方法:采用模块化思想和可视化管理,应用.NET程序设计,基于telnet协议,利用网络设备固定命令,实现远程管理功能。结果:经在医院网络中测试运行,实现了网络交换机管理、备份和恢复配置程序、显示接口运行状态等服务,满足了网管人员的基本需求。结论:该系统平台为管理人员提供了方便快捷的可视化服务,同时,减少了维护人员的工作量,提升了工作效率,对医院网络管理智能化起到了推动作用,具有一定的应用和推广价值。

摘要：本文介绍了图形化网络设备管理系统的设计目标、软硬件配置、主要功能及技术要点，并指了出了其广阔的应用前景。

摘要：针对黑龙江省大规模FTTH网络建设与已有网络管理系统不相适应的问题,本文对当前FTTH网络现状、存在的问题等进行研究,论述了GIS技术优势,提出一种结合GIS技术的FTTH网络设备管理系统的构想,给出网络设备管理系统的总体设计方案、系统框架、系统管理流程和系统功能。

摘要：一、专业概括(一)计算机应用技术专业是什么计算机应用技术专业是普通高等学校专科专业,所属专业大类为电子与信息大类,面向普通高中毕业生、中职毕业生等招生,修业年限(学制)三年。该专业的培养目标为思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应经济社会发展与建设需要,具有良好的职业素质,掌握计算机硬件维护与维修、网页设计与制作、网络设备管理与配置、网站运行与维护、云计算中心的运行与维护等知识和技术技能,面向云计算中心的运行和维护与网站系统开发运维等领域的高素质技术技能人才。

摘要：“网络设备配置与管理”课程是网络技术专业的核心技能课程,科学地、合理地规划设计“网络设备配置与管理”课程的授课内容,优化授课方法,深入剖析课程特点,探索课程的关键问题,必将对高职院校计算机网络技术专业的发展产生深远的意义。

摘要：SNMP在基于TCP/IP的网络中具有重要的地位,然而传统的SNMP管理软件大多是基于C/S结构的,并且是集中式的管理,这必然为网络设备管理带来了不便。随着网络的不断发展,网络规模不断扩大,网络的复杂程度也在不断的增加,这迫切的需要一种新型的可以满足各种网络设备管理功能的管理系统。Web技术的出现解决了这一难题,将Web技术与SNMP相结合的网络设备管理能够允许管理人员通过WWW的方式去监测他们的网络,使用任何一种Web浏览器,在网络任何节点上方便迅速地配置、控制以及存取网络的各个部分。

摘要：本文提出一种基于SOA的SSH框架模型,通过此框架模型设计和开发了网络设备管理系统。将网络设备管理系统分为数据持久层、服务层、业务逻辑层、表示层和域模型层,其功能模块包括用户权限控制、VLAN管理、IP管理等。通过实际应用,基于SOA和SSH的网络设备管理系统运行效果良好,有利于提高各行各业对网络设备的管理效率,并为其它类似的应用系统的开发提供参考。