摘要：网络课件设计是指在教学中运用现代信息技术，开发教育资源，优化教学过程，以提高学生的网络创意构思能力，促进教育现代化。网络课件设计的基本内涵是教育现代化、智能化，目标是培养学生捕获信息、利用信息资源制作课件的能力。网络教学是信息化教学的重要组成部分。而搞好网络教学，网络课件的开发和设计是关键。下面结合我院《网络课件设计在教学平台》的运行情况，谈一下网络多媒体教学课件设计在教学中的具体应用。

摘要：基于WEB的一站式助学网络课件是基于B／S模式开发、能在INTERNET上发布的CAI 课件。学员通过INTERNET,从基于WEB的一站式助学网络课件中可以得到课程讲解、课程辅导、网上答疑、课程测试等全方位的服务,教师也可以通过它,了解学员的学习行为和学习状况。本文从一站式助学网络课件对远程教育的作用、功能目标、开发流程和注意事项等几方面对基于 WEB方式的一站式助学网络课件设计进行了探讨。

摘要：随着网络技术的发展,学校教育教学发生了巨大的变化.在基础教育领域,各类网络教学、网校迅速发展,正日益成熟.网络教学与传统教学不同的是,网络教学充分发挥了学生的主动性和创造性,学生是学习的主人,通过网络课件以自主学习和交互协作学习等方式建构知识,并且不受时间限制,可以随时进行学习.网络课件是有效进行网络教学的关键所在.

摘要：在"积件"思想的指导下,我们进行了网络课件 的制作.该课件是一门专业课,主要讲解了PC机的基本结构、计算机的安全和外部设备,同时介绍了ROM-BIOS、系统优化与软件安装及计算机的保养、故障诊断和维修技术.

摘要：由于网络化的计算机辅助教学朝着分布化、结构化、协同化方向发展 ,多媒体课件的合理建模和构造成了迫切需要解决的问题 .XML是一种可以记录数据内涵的标记语言 ,给课件的描述方式 ,统一课件格式、开放资源和使用带来了革新 。

摘要：随着数字化校园的建设以及信息技术在课程教学整合中的广泛应用。基于网络的教学课件通过对课程内容进行信息化处理后成为学习者的学习资源，让学习者改变学习方式，进行知识重构，充分发挥了学生的主动性、积极性和创新精神。网络课件的设计就是利用网络这一认知工具尽可能多的为学习者提供该课程全面而具体的课程材料资源包。

摘要：文章介绍了动机策略设计的 ARCS模式 .在此基础上讨论了网络课件动机策略设计的 ARCS模式其简化矩阵模式 ,并从

摘要：北京理工大学人文学院研究生英语教研室课题组于2002年7月至2003年1月承接了校教改立项-“网络教育与硕士生英语应用能力的培养”。即运用北京理工大学校园网进行网络辅助研究生英语教学。课题组设计了一套行之有效的课件。本文对这套课件的设计理论和思想及其内容进行了详细的阐述,同时对其运行结果也进行了分析。最后分析了课件存在的问题,并对课件今后的发展提出了建议。

摘要：随着信息技术的发展和教育教学改革的推进，作为一门综合性学科教学系统设计越来越受到重视，教学系统设计技术在多媒体教学软件设计、网络课件设计和教学资源开发等方面发挥着极为重要的作用，在教学训练领域也起着举足轻重的指导作用。

摘要：网络课件设计中色彩起着画龙点睛的作用,网络课件使用何种颜色,多种颜色如何和谐搭配,才能使浏览者产生身心的愉悦感,是网络课件设计中的重要内容。本文从网络课件用色基础知识、网络课件色彩搭配原则、技巧方面给出了可操作性的建议。