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网络环境下的课程学习监控策略初探
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《常熟理工学院学报》2010年 第6期24卷 101-103页
作者:胡晓源常熟理工学院人文学院江苏常熟215500 
作为一种需要高度自主能力的学习环境,网络课程学习已成为现代教育形式的重要手段之一。在教师与学生时空分离的情况下,对学生学习过程的有效监控显得十分重要。本文在对学习行为研究与分析的基础上,简要阐述学习监控的定义及其必要...
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