摘要：置换混凝土加固法是高层剪力墙结构混凝土强度偏低或有严重缺陷时的常用加固方法。在置换过程中进行承载力计算时,可采用计算软件输出的轴压比作为判断指标,对墙肢承载力是否满足规范要求做快速的判断。本文根据《混凝土结构设计规范》对轴心受压构件承载力计算公式及《高层建筑混凝土结构技术规程》对偏心受压墙肢承载力计算公式,通过变换推导出轴压比的计算公式,分析了影响轴压比大小的相关因素及在各参数下轴压比限值。当采用置换混凝土加固法加固高层剪力墙结构进行承载力计算时,可采用文中推导出的轴压比计算公式,计算出剪力墙墙肢的轴压比限值,对比计算软件输出的轴压比结果,可快速判断置换法加固剪力墙结构时墙肢承载力是否满足规范要求,供加固工程中参考。

摘要：近年来拜读了黄安成老师的许多《课例》佳作，尽管数量不少，但无一雷同，深感于黄老师教学功底的扎实、教学技艺的高超、教学造诣的深厚．发表于《中学数学教学参考》2010年第3期（王老师与黄老师合作）的《反代置换法的应用》（以下简称“反代”）又给人耳目一新之感．黄老师以前发表的《课例》都是以新授课为题材的，而“反代”则是以高三复习课为题材．当今的数学高三复习课，由于内容多，考题难，压力大，

摘要：聚合物水泥砂浆(简称PC材料)是一种性能优良的复合材料,也是一种较新的材料,其具有抗拉强度高,粘结强度高,耐久性好等优点,过去多用于水利、工民建等项目的修补。本文以试验为基础,以试点工程为实例,提出采取合适工艺,用PC材料置换低强度等级混凝土梁中的部分混凝土,并相应增加钢筋,从而形成一种新的加固方法———"PC材料置换法"。此方法具有安全可靠、施工方便、经济合理等优点。对于加固低强度等级混凝土梁具有较大现实意义。文中还提出加固后混凝土梁抗剪强度计算方法。

摘要：气体流量计量是科学计量的一个重要组成部分,目前采用的气体流量标准装置对于小流量气体计量准确度低,并且校准费用大,实现高精度的气体流量计检定及校准较为困难。本课题利用液体置换法设计了检测高精度气体流量的标准方法,同时该标准装置的研究可以使不同型式的气体流量标准之间的量值比对途径多样化。通过检定结果分析可得出下列结论:该方法可以使装置的扩展不确定度为0.09%,校准精度达到0.2级,达到课题设计的要求。该气体流量标准装置具有操作方便、稳定性高、重复性好等优点,特别是在高准确度小流量气体测量方面具有极大优势。

摘要：诗歌是记录人类情感的符号,是最纯的文学作品。阅读诗歌是培养纯正艺术趣味的根本途径。在诗歌阅读这种艺术认知活动中,读者要借助诗歌的语言媒介,把握艺术形象,体会作品的思想感情,同作者产生共鸣。诗歌语言具有含蓄、凝练的特点,运用"置换法"可以更好地突破语言的障碍,充分感受诗歌作品的美,从而有效地提高诗歌鉴赏水平。

摘要：气体流量计量是科学计量的一个重要组成部分,针对目前采用的气体流量标准装置对于小流量气体计量准确度低,并且校准费用大,实现高精度的气体流量计检定及校准较为困难等问题,根据流体力学的基本原理,采用液体置换法设计了检测气体流量的标准方法。当液体以一定流量流入标准量器,测出了流入标准容器的液体流量,并与被校流量计的示值进行了比较,从而检测被测气体流量计的精度,同时在制备的样机上进行了试验。研究结果表明,该方法可以使装置的扩展不确定度为0.09%,校准精度达到0.2级,满足设计的要求。该气体流量标准装置具有操作方便、稳定性高、重复性好等优点,特别是在高准确度小流量气体测量方面具有极大的优势。

摘要：依据《河流悬移质泥沙测验规范》(GB/T 50159—2015),采用置换法测沙原理,研究制作自动测沙模型,获取浑水质量、水样温度等试验参数,结合预先测定的置换系数、清水质量等相关参数,代入程序设定计算公式测算含沙量,并分析模型设备测沙精度。结果表明:通过在自动测沙模型出水口取样烘干对比,模型测验精度达到了90%以上,且在一定范围内,水样含沙量越大测验精度越高。置换法原理可以应用于水土保持泥沙自动监测,严格按照规范要求设计操作即可达到较高的观测精度,并且可以进一步开发延伸,实现监测信息化、数字化。

摘要：找到了置换法气体小流量标准装置的主要不确定度来源，设计了利用电子分析天平验证气体小流量标准装置的测量气体质量能力的方法，解决了高准确度气体流量装置验证没有稳定被测对象的难题。实验表明：二台装置比对结果符合JJF 1033-2008的要求，证实了置换法气体小流量标准装置通过测量流入气囊内气体体积V、压力p和热力学温度T，用气体状态方程计算出气体质量m的方法可行。

摘要：本文概述了气调库的降氧方法和适用的制氮设备；详细推导了置换法降氧计算的基本公式，为气调系统设计选配制氮设备的计算和空库降氧试验或满库降氧时间的动态计算提供了依据；与此同时，总结了实际应用中要注意的关键问题。

摘要：一堂好课让师生如沐春风，像春雨无声地滋润着学生的心田，在教师的引领下，学生获取知识，体验方法，发展能力，启迪思想，领略数学的魅力，陶冶情操．王坤老师、黄安成老师的高三复习课《反代置换法的应用》融科学性和艺术性于一体，知识与方法、能力与思想、精神与文化和谐统一，堪称典范．