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戏曲美学范畴之美丑
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《艺术百家》2018年 第1期34卷 52-61,67页
作者:王安葵中国艺术研究院戏曲研究所北京100029 
美丑是戏曲美学的一对重要的、核心的范畴。戏曲的美丑观念来自于中国古典哲学观念,同时受到音乐、绘画、诗歌、文学等姊妹艺术的美学观念的深刻影响。戏曲艺术的形神兼备、虚实相生、内外结合等特点都是要达到"美"的目的。...
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善恶殊途 美丑判然——《金瓶梅》与《红楼梦》中女性形象之比较
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《青海社会科学》1989年 第4期 59-66页
作者:冯子礼江苏省运河师范学校 
以一个男主角为视点,表现纷纭众多的女性形象,不落千人一面千篇一律的才子佳人小说的老套,一个个栩栩如生,妍媸互见,洋洋蔚为大观,以再现复杂的世相,寄托作者的情趣和情思,这是《金瓶梅》和《红楼梦》的共同特点,也是它为其它小说所难...
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美丑的转换与包含——谈《聊斋》中的辩证法
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《明清小说研究》1992年 第Z1期 278-293页
作者:王同书 
无限复杂的生活中充满了辩证法,几千年前《老子》中:祸兮福之所倚,福兮祸之所伏,(《老子》第五十八章)是概括的论述.后来的“塞翁失马”的故事则是形象的揭示。能生动反映生活的文艺作品当然也反映了生活中的辩证法。而研究优秀作品中...
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创造善于辨别美丑的大众——读王朝阔新著《审美心态》
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《求是》1990年 第16期 43-45页
作者:邓福星中国艺术研究院美术研究所 
最近出版的《审美心态》一书,是王朝闻同志应中国青年出版社之约,撰写的一部美学著作。书中援引了十分丰富、生动的实例作证,用深入浅出饶有趣味的文笔,道出作者独到韵美学见解,受到了广大读者特别是青年读者的欢迎。同时,它作为...
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在问题探讨中看清人性的美丑——《一滴眼泪换一滴水》教学设计
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《语文建设》2010年 第6期 15-18页
作者:刘玉福建省宁德一中 
教学目标1.培养学生进入文本世界,探索文本内涵的能力。2.培养学生对美丑善恶的分辨能力,涵养其追求人性之美的情感和人道主义的情怀。
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由罗丹作品看艺术创作中的美丑问题
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《美与时代(美学)(下)》2009年 第10期 30-31页
作者:胡静河南省安阳市安阳工学院艺术设计系 
罗丹的雕塑作品《欧米哀尔》是化丑为美的典范。作者通过对"丑"的否定达到追求"美"的目的。生活中"丑"可以转化为艺术中的"美",这种转化的实现依靠的是创造者崇高的创作目的、完善的人格、丰...
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美丑、善恶对照的艺术瑰宝——读雨果《巴黎圣母院》
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《读写月报(高中版)》2010年 第5期 9-10页
作者:肖旭 
《巴黎圣母院》写于法国社会风云变幻的年代。1789年法国资产阶级大革命以后.被推翻的封建贵族重新集结,他们在国外封建势力的支持下.一度实现了复辟。然而封建势力的猖獗,激起了人民大众的义愤。19世纪20年代后。法国民主力量在欧...
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美丑相成──老子的艺术辩证法
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《中共杭州市委党校学报》2000年 第2期 42-44页
作者:吕学峰中国美术学院 
本文概述了老子艺术辩证法中的核心命题“美丑相成”。在老子 的视野中,美丑不仅相伴而生、相互包容,而且在一定条件下会相 互转变。由于美与“道”有着深刻的内在联系,所以美不是感性 的,若“背道而驰”则可能使美异化为五。在当...
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对比强烈 美丑毕现——谈《羊脂球》人物塑造艺术
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《淮南师范学院学报》2004年 第5期6卷 67-69页
作者:赛序新 高立安安徽理工大学土木工程系安徽淮南232001 定远县仓镇中学安徽定远233255 
莫泊桑短篇小说《羊脂球》在典型人物的塑造方面有着独特的艺术魅力 ,其艺术表现上的成功取决于他采用的艺术结构和人物形象的艺术对比手法。作者通过人物形象的强烈美丑对比 ,刻画了羊脂球的鲜明人物个性 ,同时也揭示了其余九个人丑陋...
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浅析装置艺术的美丑之争
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《美与时代(美学)(下)》2011年 第6期 97-98页
作者:王刚陕西省宝鸡文理学院美术系 
艺术中确实存在美,而且不可否认,这是很典型的。而事物却无所谓美丑,美丑的根据在于作品本身,在于作品内在的生命力。艺术在发展,作为艺术的欣赏者,思路也应该与时俱进。由于装置艺术有着一些不同于传统样式的特殊性,因此装置的材料语...
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