摘要：[目的/意义]作为中美竞争背景下美国政府制定对华政策的重要信息源,美国智库涉华成果的情报价值不言而喻。以数据驱动的研究范式系统性地分析和组织美国智库涉华成果,以求达成提升国内智库成果产出质量,增强政府部门决策科学性的目的。[方法/过程]在大情报观理论的指导下,立足于政府部门感知美国智库涉华政策的需求,梳理国外智库成果感知工作的特性以及其与图书情报研究中文献挖掘方法的共性,设计美国智库涉华内容分析框架,实现细粒度知识挖掘、全文本计量、信息检索等方法与智库成果分析工作的融合。在实证研究中基于多种自然语言处理技术挖掘智库涉华文献中的关键信息,构建美国智库涉华文献知识库与检索系统,并以该系统定量分析美国智库对南海问题的政策提议。[结果/结论]研究结果表明,提出的框架能够良好地适配于美国智库涉华文献的挖掘和组织,相关成果能为研究者提供感知国外智库政策的全局性的视角,有助于推动国内智库研究实现由理论驱动到数据驱动的转变。

摘要：[研究目的]全面研究美国智库中关于“澳英美三边安全伙伴关系”的认知与设计,有助于中国把握美国当前以战略竞争为主题的重大战略规划与未来决策走向并制定对策。[研究方法]选取美国10所代表性的智库的重要文献作为研究样本,系统分析美国代表性的智库关于“澳英美三边安全伙伴关系”发起和运行的认知与设计及其重点与难点。[研究结论]研究表明,美国战略界将AUKUS视为威慑和遏制中国的重要抓手,旨在不同阶段打造可以威慑中国的力量并带来持久的竞争优势,但其在内部协调和外部交往上还存在不确定性。对此,中国应统筹发展与安全,在科学技术创新、战略情报评估、威慑能力提高等方面不断发展,并维护国际核不扩散体系,支持有关区域建立无核武器区。

摘要：美国智库间接影响美国的南海政策。战略与国际研究中心(CSIS)长期关注南海问题,产出了大量研究成果,对美国南海政策的制定产生了一定的影响。通过分析该中心2009年至2022年关于南海问题的成果可以发现,战略与国际研究中心的研究主要集中于解读中国的南海政策、分析中越和中菲南海争端、探讨美中东盟三角关系下的南海问题、为美国制定南海政策提供意见和建议。其研究成果具有较强的前瞻性和预测性及明显的矛盾性,呈现出微观与宏观并重、意识形态性与客观性并存的特点。战略与国际研究中心之所以能产生高质量的研究成果,得益于其在研究独立性、人员流动、研究方法和公众参与方面的制度设计,这些举措对中国国际事务类智库具有一定的借鉴意义。

摘要："一带一路"倡议自提出以来,受到国际社会的高度关注,因此,全面系统地了解外部世界对于"一带一路"的真实态度和其内部的观点分歧就显得至关重要,其中美国的态度较为关键。论文选择了美国多家核心智库作为观察对象,系统检视了美国战略界对"一带一路"的态度及其认知分歧,结果发现美国国际战略界对"一带一路"的分歧主要集中于其是出于经济发展动机还是出于地缘政治和军事安全动机。进一步地看,这种对于"一带一路"经济和地缘政治目标的不同判断,反映出美国战略层对中国国家身份的多重定位,而这种对中国国家身份的多重定位表明,虽然美国对华越来越疑虑,但美国战略界整体上仍然未把中国视为一个修正主义国家,未从根本上认定中国正在挑战美国霸权和当前的世界秩序。

摘要：被誉为"政府外脑"的美国智库和美国政府有着密不可分的关系,而智库对涉华议题的聚焦又为我们深入了解这种关系建立了现实必要性。将网络议程设置理论应用到了智库和政府议程关系的验证上,构建美国智库和政府部门的涉华属性议程网络,探究两者之间的议程网络关系。研究发现:智库和政府的属性议程网络彼此相关,但议题聚焦呈现显著的异质性;智库倾向于捆绑属性将中国塑造成"攻击者"形象,而政府则倾向于将中国塑造成"贸易对手"形象,两者都试图强化对华印象的负面认知;属性网络中的多元议题阶段性交替,显现出鲜明的时代性特征。总体而言,智库和政府的涉华属性议程网络呈现出一种聚合与偏离的矛盾态势。

摘要：美国智库经历百年发展至今,在数据库资源及共享、智库的使命和价值观设计、智库的网络和联盟建设、智库的产品种类及呈现形式等方面都积累了丰富的经验,近年来受政治环境和科技革命等因素的影响也出现了新变化、新趋势。而随着中国国际地位的提升,美国智库对中国的研究越来越重视,有关中国研究的机构、学者和成果也越来越多,但研究过程中不理性、不客观的言论和立场也有出现。跟进了解美国智库的中国研究现状,知己知彼,有利于在前进道路上做出理性选择。

摘要：美国公民教育中心,是美国公民教育领域最具影响力的智库。在20世纪60年代以来美国公民教育从困境到变革的历史背景下,该中心完成了从学术团体到国家智库的转型,在促进美国公民教育政策制定、实施公民教育国际拓展策略、传播美国民主价值理念等方面发挥了重要作用。本文以美国公民教育变迁和美国现代智库发展为历史背景,系统梳理了该中心的发展转型历程。本文认为,该中心转型发展的决定因素有三:其一,对美国公民教育的时代主题在思想和策略层面作出持续有效响应,并搭建"知识"与"权力"的桥梁;其二,结成有共同政治信念的"政策倡导联盟"影响决策者;其三,实现"设置并引导公民教育政策议程、提供公民教育产品、推动美国公民教育向世界拓展"等智库功能。研究该中心的影响力产生机制、传播策略、智库功能,有助于加深对其运作过程和策略的认识,在中美智库合作及教育领域交流方面提高主动性和策略性,提升对话意识和对话能力,增强话语权。

摘要：长期以来,美国智库都是国内外智库研究的焦点。20世纪初期,欧洲中心秩序瓦解,美国确立了新的世界政治经济霸主地位,其日益增长的政府需求刺激了智库的繁荣。在智库介入政府决策的多种环节中,利用多渠道进行议程设置是智库影响政府关注领域的重要方式之一。美国智库通过出版专著、发表研究报告、参与国会听证、组织学术会议、增加媒体亮相、主持政府课题等渠道设置议题,干预政府在不同领域的相关决策。

摘要：通过对美国媒体、智库、学界的考察发现,美国对中国"一带一路"倡议的意图、潜在效果、可行性的认识经历了从观察、观望到研究、应对的方向转变;美国许多学者认为,"一带一路"倡议是中国的顶层设计,美国应该对"一带一路"持包容的态度,建设性地参与到"一带一路"建设中去,同时又对中国可能挑战美国主导的国际秩序抱有高度警惕;基于此,提出中国应加强与美国的对话与交流,建立中美"一带一路"合作示范项目,拓宽两国的合作渠道,推动两国合作模式的创新,打造中美利益共同体。