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问题教学法在护理英语教学中的应用
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《教育探索》2012年 第7期 73-74页
作者:蔡端颖 耿桂灵南通大学护理学院江苏南通226001 
在护理英语课堂教学中,以美国注册护士考试考题为蓝本,设计问题教学,通过考题呈现的护理英语专业问题,给学生提供了专业英语的运用机会,以此改善学生专业英语的运用能力,提高课程教学质量。
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