摘要：柳宗元《永州八记》的美感性杨铁星《永州八记》是柳宗元山水游记的代表作，也是我国游记散文中的一朵奇葩，其艺术魅为历久弥新。读者打开这束绚丽夺目的画卷，神游多娇的永州山水，若饮陈年醇酒，清冽芬芳，从中获得赏心悦目和恰情的美感享受。柳宗元把永州山水的自然美...

摘要：1 这里所说的美感是狭义的,指审美当下所产生的一种愉悦的情感体验。这种体验的性质如何,美学家们有着不同的理解。综观有关美感的种种论述,似可归纳为三个方面: 1、美感是感性的; 2、美感是理性的: 3、美感是感性、理性的统一。“感性”一词在不同的作家那里有着不同的理解。在有关的美感讨论中,通常或指概念、判断、推理的直接性(如克罗齐);或指视、听、触、嗅等感官的运用及其相关对象的外部可感性质(如黑格尔);或指一种较低级的认识形式(如鲍姆嘉通);或指某种身体力量与生理感受(如居约、马歇尔、桑塔亚那等);等等。美感与感性的关系也依上述理解的不同而有相应的内容。在把美感转到等同于主观快感上,休谟和博克可说开了风气之先。前者把美感视为一种“同情感”,后者则视为“类似爱的情欲”。他们的观点后继有人。

摘要：一部影片要获得艺术生命力和美学价值，除却要具有真实性、情感性，还必须具有美感性，能“从自然中‘引出’美来”。画面乃是电影的基本构成之一，因此，电影的美，更多的要透过摄影构图来体现。这就需要创作者创造激发美感的直观构图形式。

摘要：川剧声腔试说唐思敏误解与误说不知从什么时候起，“川剧好看不好听”说竟时兴起来，从口头到报刊，都不乏其人其文。这使不少的人不是陷入困惑，就是萌生误解。似乎一时之间，古雅优美的川剧便“瘫了”唱的这支“脚”，成了“好看不好听”的脚剧种。作为不了解、不喜欢...

摘要：先看修辞学家对文学语言特征的解说—— 文艺语体是以语言形象的完整性、生动性,语言的丰富、高度的美感性为特征。(张弓《现代汉语修辞学》天津人民出版社1963年12月出版第233页) 本卷只是就文学语言的共同特点,以准确贴切、鲜明犀利、生动活泼、精练含蓄、节奏明快为主线,粗略地归纳、概括一般文学作品对于语言的艺术要求和几种常见的运用语言的艺术技巧。(张静《语言·语用·语法》文心出版社1994年3月出版,第689页,又见《文学的语言》河南人民出版社1981年版。) 文艺语体的语言特点:第一,形象性。……第二,凝炼含蓄。……第三,丰富新颖。……(宋振华、吴士文等主编《现代汉语修辞学》吉林人民出版社1984年9月出版第247—249页。)

摘要：引入新课,是课堂教学中必要的环节,也是教学全过程中最重要的环节之一。这一环节设计得好坏,对实现课堂教学整体结构的优化起重要的作用。 总结多年来初中物理教学实践,大凡比较好的引入环节,一般都渗透有情景性、趣味性、感染性、启发性、知识性、贴近性、参与性、美感性、实践性和评价性等十个因子,下面分别谈谈这十个因子在初中物理课引入环节中的运用。 一、情景性。学生在不同的教学环境中其情感体验是不大相同的。教学实践证明,良好的物理教学环境,能激发学生学习物理的兴趣和求知欲。物理学是以实验为基础的学科,观察和实验是物理学研究的基本方法,也是获得感性材料,探索物理规律,认识物理世界的基本手段。因此。

摘要：广告语言论衡姚锡远，陈伟琳一、引论１、广告语言近年来，随着社会主义市场经济的迅猛发展，我国的商品广告热消然兴起。广播、电视、报纸、杂志及至大街小巷、楼前路边，五彩缤纷的广告令人目不暇给。广告业的兴起与一个国家的经济发展密切相关。广告是商品信息的媒介，...

摘要：语文教学是一门艺术,当然它是由多种因素构成的,而艺术的教学语言却是不可忽视的重要因素,因为这能聚焦为语文教学的语言艺术,满足学生对教师通过教学语言来"传道授业解惑"的审美期待。课堂语言是教师向学生传授知识的媒介,所以要注意:1.语言表达上的科学性;2.语言表达上的启发性;3.语言表达上的美感性。从而练就一口艺术的语文教学语言,把学生带进无比瑰丽的语言世界。

摘要：意境是艺术家主观情感与客观生活形象有机的融合。形象是意境的形象式,情感是意境的内涵。情感是抽象的,只有通过形象显现。由于情感及情感活动中的美感总是与形象相联,构成意境的形象就带有情感性和美感性。所以,意境的特征便具有鲜明的形象性和含蓄的情感性及景与意谐的美感性.笔者在《论意境美》一文中已略加论述。

摘要：歌唱的审美就是歌者对美的感受。每个人对现实生活中美的事物和艺术美的欣赏,都是一种审美活动。歌曲的演唱渗透着演唱者的审美感受。演唱者在演唱时把自己的审美感受和爱憎情感呈现给观众,观众从中也得到美感的享受。因此演唱者必须具有进步的审美观。