摘要：高校美术理论教学是高校美术教育的重要内容,是保证美术教育质量、进行美术专业人才培养和美术教育创新的重要基础。随着我国市场经济的高速发展,高校美术理论教学应以培养高素质应用型美术人才为根本目标,精心设计教学内容,选择符合学生个性特征和学习规律的教学方法,将高校美术理论教学的基础性、专业性特点有机结合,综合施教。文章采用文献法及访谈法对高校美术理论教学存在的问题进行分析,并提出相应的解决对策,为高校提升美术理论教学质量提供参考。

摘要：艺术学院与师范院校艺术系的理论教学与一般院校的理论选修课和素质教育课不同。它的专业性很强,在学生今后的创作和教学中理论起着指导作用。这里我仅谈谈美术专业的理论教学,体会有以下几点:一。

摘要：背景回顾…实地艺术考察(包括博物馆考察)是美术学专业学习的一个重要过程,通过考察,能够将实迹和原作的直观经验印证于艺术史与基础理论,了解艺术传统与现实,从而贯通一系列专业知识的学习,并拓展美术学(史论)和相关知识领域.美术学系的考察教学历时180个学时,占整学期课时量的约四分之一.如何合理安排和执行这一教学任务是美术理论教学中一个十分突出的课题.

摘要：高校美术专业“概论”教学之我见宋力在整个高等美术教育体系中，美术基础理论教学长期以来就是个薄弱的环节，近几年在这一领域更是明显地暴露出来一系列值得我们注意的问题。无论是其传统的基础教程在新时期针对美术专业学生艺术思想实际的教学适应性方面，教师授课的指...