摘要：高校是非遗传承与发展的重要机构。民族类美术院系在非遗传承与发展工作中肩负责任、义务,具备有利条件。贵州民族大学美术学院就推行非遗传承与发展做出了有效的实践和探索,提供了一些可参考的路径。

摘要：时代在进步,社会在发展,社会对专业人才的基本素质要求也在不断提高。在这种情况下,学校需要创设出新时期的学校管理策略,以培养创新、应用和复合人才需求,加快摆脱传统式教育教学的弊端机制,并找到契合高校美院实际状态的教学管理方法并加以发展。文章首先对学分制管理的新理念进行了分析,涵盖对所培养目标的正确定位,优化美术学院的课程教学体系,创设新的美术教育内容,然后对创新的学分制管理的基本内容进行了相关介绍,其中包含了调整教学新内容计划,强化教学过程的管理,设立第二课堂的活动,以上希望可以启到有效的参考作用。

摘要：采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等,对福建省10所高等院校美术院系944名学生自主创业情况进行抽样调查。研究表明:高等院校美术院系学生自主创业参与度较高,创业项目范围较为局限,相关项目的工作经验经历较少,缺少相应的知识和能力等。改进创新创业教育方式、不断提高自我竞争力,从创业培训、创业资金、创业场所、创业政策给予宣传和落实是提升自主创业水平的重要途径。

摘要：100年前蔡元培先生所倡导的“以美育代宗教”,是新文化运动的重要组成部分,促进了中国美术教育的现代转型。回首近代中国美术百年发展历程,美术教育、展览和出版作为共同支撑近代美育发展的三个重要支脚,为美育在近代中国大地的生根、开花和结果起到重要作用。2019年习近平总书记在全国教育工作大会上提出了“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要论断,将“美育”置于重要的地位。高等美术院校是培养专业艺术人才的重要阵地,是实现美育的重要途径。中国高等美术教育建制上分为专业院校和综合大学的美术院系。

摘要：随着信息设计的逐渐兴起,我国很多高等院校在设计院系或者美术院系都设置了与之相关的专业学科,如信息图标设计、视觉信息设计或是信息可视化设计等,其目的在于立足视觉传达角度,培养学生对信息进行合理系统的分析、梳理以及使其清晰呈现的能力,能够在基于用户需求的前提下,理性、客观、科学地呈现出信息设计的视觉审美,也为公众营造一种既舒适合理又富有美感的信息环境氛围。而对于学生信息设计能力的培养,需要在教学过程中采取合理的教学方法,提升学生的创新实践能力。