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检索条件"主题词=美的规律"
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音乐教学中实施模糊教学的策略
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《教学与管理(理论版)》2011年 第4期 146-147页
作者:于乐丽山东省潍坊学院 
模糊教学是指按照科学和美的规律,用模糊、不确定的手法,为学生提供想象空间,发挥学生主体性,引导学生在已有的知识和经验上积极思考,在"模糊——深思——答辩——明朗"的过程中充分发挥内在潜力,获得新知。模糊是音乐产生美感的关键...
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试论大学生审美素质的培养
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998年 第S2期27卷 346-349页
作者:白志红云南工业大学人文社会科学学院 
审美,是一种对美的感受、鉴赏和创造的情感活动。审美素质就是感受美、鉴赏美和创造美的能力。按照美的规律来培养审美主体具备感受美、鉴赏美和创造美的能力,提高其审美素质的过程就是审美教育,一般通称为美育。随着人类认识水平的...
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略论音乐教育哲学
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《教学与管理(理论版)》2008年 第12期 114-115页
作者:王芳江南大学艺术学院 
音乐教育是以音乐为媒介培养人的一种教育。实践活动。这种延续了几千年的社会文化现象,蕴涵着丰富的内涵和功能——通过音乐的教育实践,揭示美的规律,探索美的本质,并以审美感受的特殊方式,实现人类的自身塑造,并最终推动整个社...
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设计素描教学展望——为设计而素描
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《中国体卫艺教育》2009年 第11期 20-21页
作者:吕晨红济南大学艺术学院 
艺术设计通常是在实用和消费领域中,按照审美的规律来创造与人类生存和生活有着直接关系的产品以及空间环境等,以满足人类生理和心理需要的学科。设计与绘画不同,设计素描普通的素描课在培养方式上也有所不同,设计素描的教学应根据...
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对我国艺术设计及其教育状况的思考——杨永善访谈
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《美术观察》1999年 第12期 5-6页
作者:周志 
记:您认为近些年来,我国艺术设计的发展状况如何? 杨永善(中央工艺美术学院副院长,以下简称杨):到80年代末,“艺术设计”这个词才开始为人们所认同,它的本质是“设计”,是通过艺术的手段来进行设计的,解决功能、效用、材料、技术和形式...
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论我国旅游饭店业的国际化与现代化
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《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1996年 第1期23卷 55-57页
作者:孙艳红 
论我国旅游饭店业的国际化与现代化孙艳红近年来,随着大批外国游客涌入中国,对中国饭店业提出了更高的要求。作为中国国民经济各行业中最先接近国际标准的饭店业,在经历了1984年引进现代饭店管理意识和管理模式;1989年进行...
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标志设计创新思路探究
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《艺术教育》2010年 第3期 26-27页
作者:孙舜尧 赵凌湖南师范大学工学院装潢设计系 湖南女子大学艺术设计系 
在景象万千、变幻莫测的设计艺术长河中,最终能够流芳百世的只能是那些集创造性、特色性和美的规律性为一体的"千古绝唱"。而那些缺乏个性特色的设计艺术,必将如过眼云烟,转瞬即逝。文章着重探讨现代标志设计创新的必然之途,即从设计...
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美育——精神文明建设的佳酿
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《求实》2002年 第2期 49-51页
作者:王飞中共江西省委党校江西南昌330003 
美育是一种通过审美实践活动培养人的审美理想和能力的基础教育 ,它在调整人的大脑思维机能 ,提高“按照美的规律来建造”的能力 ,塑造美的人格形象等方面都有十分独特的作用。结合审美实践活动 ,来打造人的认知空间 ,提高审美情趣和艺...
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“知白守黑”与简约化设计
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《艺海》2008年 第3期 126-127页
作者:林军湖南科技大学艺术学院 
艺术设计作为人的一种创造性活动,其根本目的是为了满足人的物质生活和精神生活的需要,提高生活质量和品位。马克思说:"人也按照美的规律来创造。"无疑,艺术设计更应按照美的规律来进行。随着生活水平的提高,本属于功能性消费的设计...
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关于企业美学的思考
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《南京社会科学》1995年 第10期 31-36,30页
作者:张相轮 
关于企业美学的思考张相轮企业美学的兴起是当代社会审美文化价值扬升的一种反映。审美文化的起源同人类社会的起源一样是一个古老的话题。但是,同人类的其他需求相比,人的审美需求是属于较高层次上的需求,它要以基本的社会物质生活...
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