摘要：在翻译实践中，译者遇到最多的往往是各种名称，人名、地名等，尤其是在艺术文献翻译实践中，各种名称更是层出不穷。人名翻译易被人忽视，但个中问题不可小觑，有时也会影响译文的优劣，译者时常会面临如何恰当翻译的抉择。

摘要：随着我国对外交流的不断增多,文化艺术领域的对外交流也日益频繁。通过京剧专门用途英语的学习,让京剧专业的学生(未来的京剧表演者)有能力向国外观众零距离介绍京剧常识,是促进京剧艺术对外传播可持续发展的最直接途径。本文以京剧专门用途英语的语言材料为研究对象,以促进对外文化交流为视角,例析了京剧专门用途英语的语域特征,并选取其中一些典型术语的翻译实例,探讨了"深度翻译"理论在京剧专门用途英语翻译中的具体实践。

摘要：本文从梳理瞿秋白的翻译实践和翻译主张入手,系统阐释瞿秋白的翻译思想。其翻译实践可分为初学期和成熟期,分别呈现出以译促学和以译传理的阶段性特征,文学艺术和思想政治并重的选材特点。瞿秋白把国家为用和人民为本作为翻译实践的指导理念,以信与顺辩证的统一作为翻译实践的方法论,三者共同构筑了瞿秋白的翻译思想体系;他采用直译、意译、创译和编译的翻译方法,从言语微观到理论宏观落实其翻译思想,对当前的翻译实践与理论发展具有借鉴价值。

摘要：通过分析梳理方平在翻译莎剧过程中采用的翻译方法及手段,来研究其翻译实践过程;从探析其鲜明的翻译艺术个性和对译作来龙去脉的严谨考究中,揭示其翻译实践的特色。最终不难发现:方平的翻译实践活动不仅丰富了我国莎剧翻译成果的宝库,而且给人们带来了深远的影响,是一笔宝贵的莎学研究财富。

摘要：翻译是一门艺术,是语言艺术的再创作。学习翻译的一条主要途径是翻译实践。翻译实践应该包括对现有的各种优秀译本的研究学习,这是学习翻译的良方之一。就此,本文通过比较、评析多种译本,借以提高翻译的感性认识和理论水平,同时也是翻译实践的一种有益尝试。

摘要：苏曼殊是广东珠海人,也是中国近代的文学家和翻译家。他在诗文创作方面硕果累累;在文学翻译方面,包括对英国文学、法国文学的、印度文学的译介,成绩斐然。通过深入了解其译作特点及翻译思想,可以发现,他确实是一位能与严复、林纾齐名的近代翻译大家。其翻译选材,经历了从表现功利性的政治文本到追求人性的艺术文本的转变,其翻译风格则着重表现在他善用旧体格律诗来表达译文。

摘要：对于学生本身而言,学好英语是一门艺术,需要用语言来传递,而言语行为理论是当前英语学习中的重要理论之一,这一理论对英语翻译学习具有极其重要的启发意义,有助于转变传统学习方式中重语法轻语境的观念。因而本文围绕言语行为理论展开了论述,并探究了这一理论在翻译实践中的作用。

摘要：随着科技飞速发展,科幻小说再度回归了人们的视野。与传统小说不同,科幻小说兼具文学性、科学性和幻想性。翻译科幻小说不仅要体现出文学作品的文采,还要保证科学信息的准确,而语言表达与文化差异的存在可能导致信息传递不准确,让读者无法充分感受作品的艺术魅力。本文以科幻小说《荒野诗篇》翻译实践为基础,以纽马克的交际翻译理论为指导,探究原文本的语体、句法和用词特点,讨论科幻小说词汇和句子的翻译,以期为翻译此类文本提供参考。

摘要：传统的翻译教学是在课堂环境下进行。而无论教师将课堂环境进行仿真设计,其与法律翻译实践发生的真实语境仍存在差距。学生在仿真语境下学习,距离实践较远,容易导致其学与用之间的脱节。而法律翻译,由于其自身特点,实践性非常强。在实习基地模式下,学校与律师事务所、公检法机关和法律公司等机构合作建立法律翻译实习基地,将学生以实习生的形式派往各实习基地,接触实际的法律翻译发生的语境,从事实际的法律翻译工作,能够更好地帮助学生掌握法律翻译实践技能,与学生的课堂学习形成互补。本文对当前的法律翻译教学现状进行分析,指出其实践教学的薄弱现状,提出以实习基地为基础的法律翻译实践教学方法为解决途径,并对法律翻译实习基地模式教学法的概念、其对课堂教学的补充作用进行了论述,以及对实习基地教学设计提出建议。

摘要：随着中俄科技领域合作的不断深入,对于科技俄语翻译的需求也与日俱增。本文根据作者的科技翻译实践,阐述了一个合格的科技俄语翻译应具备的基本素质,提出了高层次科技俄语的成长模式,以期对构建翻译人才成长阶梯,促进翻译队伍建设提供有益的参考。