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北京“打开音乐之门”暑期音乐活动巡访(一)
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《小演奏家》2002年 第9期 16-18页
作者:王志强本刊记者 
每年的7月,8月是孩子们的暑假。但多年来的暑假,孩子们却很少真能休假。他们往往被大人们作为向孩子们施以各种“课外”教育的黄金时期。暑假也历来被当作琴童们和教师们一年中可以集中学习交流、提高音乐技能及艺术修养的大好时机。许...
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快乐学琴——培养孩子的学琴兴趣
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《大舞台》2010年 第5期 179-180页
作者:罗亮湖南省衡阳市艺术学校421000 
自改革开放以来,学习钢琴一直保持着持久不衰的热度,这使得中国有一群庞大的学琴队伍。最初的学琴热不免经历过盲目跟从,从众心理的过程。经过几十年的发展,学琴目的更趋于理性化,教学方法也更人性化、更加符合琴童年龄特点,家长和老师...
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揭阳市光中书院简介
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《青少年书法(少年版)》2023年 第3期 49-51页
揭阳市光中书院是2016年注册成立的民营非企业单位。其专注于中国传统书法艺术及文化的普及与研究,以弘扬传统文化为已任。业务范围包括:青少年书法考级、中国美术考级、书法高考培训、书画培训、国学培训等。
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浅析社会钢琴教育的现状
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《艺术评鉴》2021年 第9期 134-136页
作者:赵文慧山西师范大学 
19世纪以来,钢琴从欧洲传到中国后,钢琴音乐教育在我国已经有一百多年的发展历史。我国出现了大量的钢琴家、钢琴作品以及钢琴教育家,这为我国钢琴音乐、钢琴音乐教育的发展提供了重要保障,有利于我国钢琴音乐教育发展。改革开放后,国...
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小小音乐家 梦想大舞台
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《岭南音乐》2022年 第1期 13-13页
作者:本刊不详 
(本刊讯)2022年1月19日晚上8点,2021年度广东省音乐家协会社会艺术水平考级优秀考生展演音乐会在星海音乐厅隆重举行。近三十位在2021年度广东省音乐家协会社会艺术水平考级中取得优秀成绩的小音乐家,在音乐厅的大舞台上,通过钢琴、古...
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儿童钢琴教学任重而道远
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《小演奏家》2005年 第6期 35-36页
作者:钟青宁波大学初等教育学院 
音乐教育的超级任务是培养学生对音乐的兴趣,假如不能,音乐教育就失败了。————卡巴列夫斯基培养钢琴家第一步就是培养兴趣,使学生觉得弹钢琴就是在做游戏,并不断鼓励学生巩固其兴趣而成为爱好。将儿童内心的音乐语言外在地表现出来...
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儿童舞蹈中舞者主体性的缺失与回归
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《幼儿教育(教育教学)》2007年 第12期 -页
作者:李婷广西师范大学教育科学学院 
舞蹈艺术是主体性的艺术.儿童舞蹈本是儿童自己的舞蹈,儿童应该能动地在舞蹈中表达自己的情感,应该积极并具有创造性地演绎舞蹈情节.然而,当前幼儿艺术教育领域存在一种以考级、演出、比赛为主要目标的舞蹈教育实践.
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器乐教学的灵魂是情感
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《人民教育》2021年 第5期 79-79页
作者:张冰冰扬州大学音乐学院 
近年来,学习钢琴、小提琴、古筝等乐器的学生越来越多,很多学校也会开设不同的器乐选修课。但不可否认,很多学生和家长学习器乐的第一目的是考级,功利化的教学会让学生的学习与演奏缺乏艺术性和生命的表现力。器乐的世界是灵动的、充满...
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弹琴中的道理
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《琴童》2013年 第10期 27-27页
作者:罗璇湖南省株洲市石峰区清水塘学校五年级74班 
当我们敲击琴弦,美妙的琴声从手里流露出来时,大家是否想过弹琴中的道理?在我学习弹奏7级考级曲《三部创意曲》中的第8首时,我面对的乐谱并没有同学们想象中的那样美妙,而是一堆密密麻麻的"小蝌蚪"布满在五线谱中。尽管老师很快就教...
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人生隽语
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《民主》2021年 第3期 64-64页
作者:王立平 林阳 孙云晓 唐勇力 朱晓进不详 
王立平:没有艺术即没有完整的人,没有高素质的人。素质教育离不开艺术教育,但必须将素质教育的艺术教育与学科教育的艺术教育予以区分。将艺术教育简单地归结于审美教育是不全面的,当前学校中的音乐、美术课程,尤其是广泛流行的社会&qu...
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