摘要：在应用自尊量表(SES)和成就动机量表(AMS)对106名大学生(男生46名,女生60名)进行调查的基础上,通过设计框架性职业决策情景,探究了大学生职业决策和自尊、成就动机的关系。结果发现:(1)成就动机中避免失败变量与框架效应的交互作用对大学生职业决策倾向性有显著性影响;(2)自尊水平对大学生职业决策倾向性存在显著性作用;(3)框架效应在大学生职业决策中发生作用,对大学生的职业决策倾向性有显著的影响。

摘要：本文针对大专生职业决策现状进行了原因分析,以霍兰德人格职业类型匹配理论为依据,结合高职院校职业教育实际,提出从职业兴趣测试、专业人才培养方案设计、企业职业岗位信息库构建、校企联动和职业价值观引导等方面改善大专生职业决策困难的对策,旨在提高大专生职业决策能力,提高大专生就业质量。

摘要：在应用Hsee等设计的风险偏好水平问卷对46名大学生进行分组的基础上,通过设计职业决策情境,探究了当代大学生职业决策与其风险偏好、职业方案以及方案的框架性倾向之间的关系。研究结果表明:(1)高风险偏好大学生的职业选择倾向明显高于低风险偏好的大学生,尤其对冒险职业方案的选择中,上述趋势最为明显;(2)框架效应存在于大学生职业决策情境中,他们更倾向于选择采用积极口吻表述的职业方案;(3)大学生对冒险、折中、保守三种方案的职业选择倾向有显著地逐渐增大的趋势。

摘要：引导大学毕业生树立正确的人才观和职业决策意识,采取恰当的职业决策行为,是开展职业指导工作的重要目标。与其他决策行为一样,职业决策也可能出现心理偏差,影响大学生对工作单位和职位做出理性选择。本文从决策心理学理论视角对大学生职业决策中的常见心理偏差进行分析,并提出职业决策心理偏差评估干预系统的设计思路。人才管理中常见的职业决策心理偏差求职择业初期,由于对市场和自身条件往往缺乏清醒、准确的认知,经常会出现失误或困惑。

摘要：采用2(信息类型:个体背景信息、价值取向信息)×2(匹配方式:高效价匹配、低效价匹配)的混合实验设计,探讨了决策者在职业决策即时情境中对不同效价信息匹配的觉知水平、信息搜集策略的应用以及职业选择行为。结果发现:(1)决策者对不同类型信息的觉知水平存在显著性差异,而且匹配方式也对信息觉知水平具有显著影响;(2)决策者在不同信息的不同效价匹配情境中决策策略的应用是不同的;(3)信息类型对决策行为存在显著性影响,而信息效价对决策行为的影响因信息的不同而不同。

摘要：文章通过对太原理工大学、山西财经大学、太原师范学院、大同大学4所大学随机选取4个年级的学生,共332人(男生173人,女生159人)做问卷调查的方法,对大学生职业决策自我效能感状况进行了研究,目的为了了解山西省高校在校大学生职业决策自我效能感在性别、不同生源地、文理科和是否为学生干部方面的差异状况,为大学生职业生涯规划辅导提供参考。

摘要：利用信息板技术,采用2×2×8的混合实验设计,对应届毕业生和在职人士的职业决策进行比较研究。通过方差分析、T检验研究职业选项、职业属性对职业决策的影响。结果表明:职业选项、职业属性对点击次数和查看时间的影响显著,同时职业选项数影响了决策的搜索深度;应届毕业生和在职人士在属性的点击次数和查看时间上存在差异;在决策的搜索模式上,应届毕业生和在职人士在四种职业选项任务中的搜索模式存在显著差异。

摘要：为了探讨男护理学生职业决策的影响因素,笔者采用自行设计的《男护生职业决策影响因素的调查问卷》,对6所高校共146名男护生进行了调查,最终发现在职业决策的影响因素中,薪资待遇、职业发展前景、职业的社会评价对男护生的影响最大。本文认为大部分男护生很注重自己的就业问题,对自己的职业规划也较明确,其职业决策还有很大的提升空间。

摘要：本研究旨在探讨未来时间洞察力(FTP)和预期后悔对女大学生职业决策过程的影响。基于“全部结果反馈法”启动预期后悔的方式,采用2(FTP:高、低)×2(AR:启动、不启动)×2(选项:4、8)三因素混合实验设计。结果表明:(1)不同FTP女大学生的职业决策过程存在显著差异;(2)预期后悔对职业决策过程有显著影响;(3)FTP与预期后悔对职业决策过程的影响存在交互作用。结论:高FTP个体在职业决策过程中更为谨慎,决策满意度更高;在启动预期后悔情绪下,女大学生的职业决策过程表现出更为果断的选择过程,高FTP者会对自己的职业决策满意度不高。

摘要：目的探讨就业焦虑、框架效应、决策角色对职业决策的影响。方法以378名大四学生为被试,采用2(就业焦虑:高、低)×2(框架效应:正、负)×2(决策角色:自我、他人)的被试间设计,进行实验研究。结果 (1)就业焦虑和决策角色存在交互作用:高就业焦虑下,在为他人决策比自我决策时更倾向冒险创业(t=-8.023,P<0.01);低就业焦虑下,在他人决策和自我决策时均倾向冒险,但自我决策比他人决策冒险倾向更明显(t=6.565,P<0.01);(2)框架效应和决策角色存在交互作用:正性框架下,他人决策比自我决策更倾向冒险创业(t=-2.266,P<0.01);负性框架下,在他人决策和自我决策时均倾向冒险,但自我决策比他人决策冒险倾向更明显(t=0.221,P=0.825)。结论他人决策具有"稳定性",倾向冒险创业;自我决策具有"易变性"且"极端性",要么不倾向冒险创业,要么倾向冒险程度高于他人决策。政府和高校应针对性、选择性的鼓励大学生创业。