摘要：职业大赛是面向高职院校学生所开展的重要赛事与教学活动,依托职业大赛,探索一条完善高职景观设计课程教学改革道路,能够有效提高高职景观设计课程教学质量。因此,文章依托职业大赛,探讨了完善高职景观设计课程的教学改革思路,即依托职业大赛,明确高职景观设计课程体系中的问题;依托职业大赛,促进高职景观设计课程完善教学结构;依托职业大赛,促进高职景观设计课程体系教学方法的改进;依托职业大赛,促进高职景观设计课程考核方法的优化。

摘要：依据全面贯彻落实技工教育一体化课程教学改革理念,突出学生中心、能力本位、工学一体,着力培养学生综合素养与职业能力的指导思想。根据现代职业教育理论,设计工学结合一体化的课程模式,采用行动导向的教学方法,确立综合职业能力的培养目标,对C语言程序设计中的冒泡排序进行了教学设计。

摘要：阐述赛教融合的工业机器人技术应用职业大赛教学的特点,工业机器人技术应用的职业大赛教学设计和实践,建设工学结合教学模式,从而形成一个以工业机器人技术应用为核心的专业群。

摘要：5G通信的行业更新,对高职院校课程技能体系随产业转型升级提出了新的要求。通过引入“5G全网建设”职业大赛,将校企进行有目的性的有机结合,以解决院校新技术融入和企业高技术人才需求的问题。基于此,文章从人才培养设计层、课程技能平台层和应用层三个层面设计“岗课赛”融通体系架构,强化“岗课赛”融通的通信技术教学内容重构。在教学实施过程中,积极实现“岗课赛”深度融合的同时,注重项目模块化实训双师指导,以及职场化实训内容,以提升学生职业能力,从而对接高技术人才的培育与输出。

摘要：乍暖还寒的早春时节,北方的嫩柳刚刚抽芽,南方的桃李次第盛开,人们追逐着短暂的花期,只为见证一年一度的绚烂。围棋亦是如此,如同在浩瀚的人类历史和艺术中,难忘的崇高时刻并不多见,并非所有的棋手都有机会缔造传奇,但毫无疑问的是,他们都有可能写下属于自己的精彩篇章。一期一会的职业大赛为棋手们提供了机遇,争取每一局棋的胜利,便是他们的毕生追求。