摘要：生于上世纪80年代的写手:青春是道明媚的忧伤。认识××或许真的是个美丽的错误。我累了,睡了,梦了,醒了,饿了,吃了,饱了,困了……美女作家工作地点:一个是书桌,一个是床。评论家:我不知道你新出版的书封面啥样儿,但我肯定,你的书艺术价值确非一般,相信每一个读者都会同意我的观点。粗鲁的父亲:"他妈的,叫你不要骂人,你聋啦?"

摘要：一个园丁不能只管选种育苗,更重要的是还要耕耘施肥,使秧苗不断地茁状成长,最后开花结果。我们教师的职责就如同这施肥耕耘一样,不仅要教会学生书本知识,还要教会学生如何运用书本知识,也就是培育学生学会运用书本知识的能力。外语教师的职业特色不是单一的,而是多样的,其职能不只是从课堂教学中有所体现,而是在教育、教学多方面体现出来。外语教师除了要具备其他教师的基本素质外,还要具备外语教师必备的特有的素质,以便适应当今高速发达的信息时代的外语课教学。

摘要：目前的学校大多都较为重视科学学科的建设,而较为忽略体育艺术学科的建设。尤其是体育学科的建设,许多的学校大多是采用一种娱乐教学的方式。学生们只是在体育课上进行一下放松就算完成了教学任务。这种情况在当前看来是非常需要改善的。尤其是在当前的新课程教育背景下,如何提高体育教学中的有效教学是非常重要的。本文就针对当前的高职体育教学情况来分析,得出如何提高高职体育教学中的有效教学。

摘要：高职院校体育教学改革的核心是突出职业特色,根据学生所学专业特点,有针对性地进行职业性体育教学。文章分析高职院校体育教学存在的问题,论述高职体育教学体现职业特色的意义,并从注重提高体育教师的专业水平、注重激发学生对体育课程的兴趣、采用职业化的教学模式等方面探讨高职院校体育教学体现职业特色的策略。

摘要：高职校园文化职业特色具有独特的内涵与特征。高职人才培养目标、校园文化建设的现状决定了校园文化职业特色打造具有某种必然性,而突出职业特色,需要顶层设计、明确提倡、营造环境,更需要教师引领。

摘要：苏州汉达工业自动化有限公司是苏州新区的一家高科技民营企业.公司以项目开发为主营方向,完全根据客户需求确立设计方案.项目开发周期短、科技含量高,先后有十多项技术处于国内外领先地位.公司亦被中国洗涤机械专业委员会指定为专家组成员,99年获苏州市"十佳高科技明星企业"称号.笔者带着学生在汉达公司实践一年,深感高职学生应具备的职业特点以及平时教与学过程中应注意的问题的重要,提出来以供探讨:

摘要：中职学校的体育教学应结合学生就业方向设计教学内容与方法。在培养学生的终身体育理念的前提下,还应强化学生的体能训练,使得他们能够拥有良好的体能迎接工作岗位的种种挑战。因此,学校的体育教学应当充分结合今后的职业特点对课程体系、教学内容与方法等进行调整,使他们能够在学校期间积极参加体育锻炼,提高自己的身体素质。

摘要：言语现场生成是一种复杂的认知思维和感觉心理现象，对于以有声语言传播为主要职业特色的主持人来说，言语现场生成是一种必备的能力。尤其是遇到突发事件直播，这个能力更成为考验主持人是否优秀的核心标志，塑造着主持人的屏幕形象，体现着主持人的专业水准。

摘要：目前,高职院校艺术类学生的大学语文教学难以满足工学结合人才培养模式的要求,也不能很好地体现艺术类学生的特点。文中通过对高职院校艺术类学生语文课程教学现状的调查,结合工学结合人才培养模式的要求,改革大学语文课程体系,确立语文课程的五大教学模块及目标、设计课程案例及课程考核方法,强调语文课程的应用性和实践性,注重培养提高艺术类学生运用于专业岗位的语文应用能力。