摘要：1．综述根据现行规范对复合地基的解释，复合地基是指工程中作用与建筑基础的部分土体被增强或被置换形成增强体，由增强体和周围地基土共同承担荷载的地基。在外部荷载作用下，增强体和基体保持共同承担荷载作用是形成复合地基的基本条件。我们在工程运用的过程中，根据地基中增强体的方向，可以把复合地基的形式分为水平向增强体复合地基和竖向增强体复合地基两种。

摘要：1 概述随着社会经济的发展及人民生活水平的提高,城市段河道的治理,在考虑防洪标准的同时,修建橡胶坝、船闸,搞梯级开发,在不影响行洪条件下形成一定水面,同时形成通航条件,创造水上娱乐场所,可大大改善城市居民的生活环境,提高生活质量。2 工程设计2.1 适用条件。①河道内需有一定的基流,以保证蓄水量;②适宜建在河床宽度在100～200m左右的大、中型河道上;

摘要：气温、流量和河道边界条件是影响黄河下游凌汛的三大因素.其中气温不能人为改变,河道边界条件也不宜大规模改变,利用上游已建水库,合理调整河道流量,是有效的防凌措施之一.借鉴三门峡水库防凌运用经验,来合理利用小浪底水库的防凌库容,与三门峡联合运用,控制下泄流量.分析表明:在正常调度情况下,三门峡和小浪底水库的35亿m3防凌库容是完全能够满足下游防凌要求的.

摘要：普通地质学课程为学生鉴定、观察、认识各种岩石与矿物提供了有效引导,也是相关学科的启蒙课与基础课,能提高学生的实践能力,激发学生的感性认识,让学生拥有相关专业的基本技能。在实验教学方法方面,要不断探讨与改进教学模式,针对课程性质选择不同的教学方法,进行科学的教学设计,更好的提高教学成果,提高学生的地质技能与地质思维,培养学生的团结协作精神。

摘要：纹眉术经过几十年的发展逐步走向自然化和艺术化,但是在临床上,笔者发现对于中老年人和先天性眉下垂者,许多美容师的技术虽然娴熟,但纹出的眉型却显呆滞僵硬,与整个面部运动极不协调.……[第一段]

摘要：不同艺术之间的互相学习和借鉴,必须深入其意而非留于其形。——瓦西里·康定斯基视觉艺术、听觉艺术和文字艺术,这三者皆是可联结思考的艺术形式,其中的纽带仿若千丝万缕,紧密相连。三感充分联合运用,能够形成相通兼容的全新意识。听觉意象、视觉画面与神思的渗透浸润,使三者共通,进而相辅相成,带来逾越形迹的艺术感受与审美效应,在此影响和熏陶下,创作者能够迸发全新的艺术创想。

摘要：在广告策略与价格策略的联系中,讨论了行业内的在位企业与行业外的进入企业对广告与价格这两种竞争手段的联合运用.从数量的角度分析了在位企业与进入企业各自的价格/广告调整的幅度,以取得最优经济效益.

摘要：本文简述了个别化教学与差异教学的产生及发展,剖析了个别化教学在实践中存在的问题,着重探讨了个别化教学与差异教学的区别和联系,指出二者在立足点、理论基础、教学设计思路、教学方法策略方面存在的差异,并倡导在教育实践中联合实施个别化教学与差异教学。

摘要：本文将单一水库预泄能力约束法,推广到梯级水库汛期水位动态控制中,并建立了梯级水库汛期水位联合运用和动态控制模型,假定预报信息准确,在不降低下游保护对象的防洪标准的前提下,最大限度发挥梯级水库的兴利效益。以苗家坝、碧口水库为对象进行了实时调度模拟,其结果相比于原设计汛限水位动态控制方案,减少了弃水,且保证最大出库流量均在可控范围内,达到在不降低防洪标准的前提下提高梯级水库兴利效益的目的,大大提高了洪水资源利用率。

摘要：在灌区水资源联合运用系统中引入供应链管理模式,并建立了协调机制与信息共享机制,以确保供应链管理中信息和水量的畅通。以河北省石津灌区为例进行了供应链结构设计,并建立了灌区水资源联合运用规划系统。经研究得出,供应链理论与方法在灌区水资源联合运用系统中的应用是可行的,水资源利用效率将进一步提高,并可使整体效益最大化。提出的这一管理模式是灌区水资源管理方法和思路的创新,具有重要的参考价值和实践意义。