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高三数学第二轮复习的困境、内涵及超越
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《中小学课堂教学研究》2022年 第4期 58-64页
作者：周龙虎 徐章韬华中师范大学数学与统计学学院湖北武汉430079 华中师范大学第一附属中学湖北武汉430223 
复习作为巩固和强化所学知识的重要阶段,理应受到大家的重视。但在高三数学第二轮复习中,复习节奏错乱、教师的课堂教学设计能力无法满足学生的需求和期望、复习目标不明确、复习方案及策略理据不充分等情况,严重制约着复习效益的提高...
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