摘要：声乐的肢体表现影响歌者自身歌唱技术和表演形象的构建,是展现音乐艺术魅力的直接载体。随着相关医学理论的发展和仪器设备的更新,发声已揭开了它的神秘面纱,由看不见转变为看得见。同时,相关的人体动力学与歌唱的交叉研究也说明肢体表现映射发声结果,发声结果可通过肢体表现,同时佐证了肢体训练在声乐教学中的必要性。肢体训练在声乐教学中的使用符合当今研究趋势,可以丰富声乐教学方式,增添声乐教学手段,完善声乐教育体系,充实教学的模式、形式和内容。

摘要：随着科技的不断进步,人们获得的信息量大幅度提升,与此同时,他们对文化艺术的审美标准和鉴赏水平也有了进一步的提高。在此背景下,话剧作为一门相对传统的舞台艺术形式要从多方面做出适应性变革。本文以肢体表现为研究视角,从控制与意向表现训练、动律与节奏训练、话剧导演训练体系三大方面详细分析话剧演员的肢体训练方式,希望能为广大艺术工作者提供切实可行的技能经验。

摘要：本文阐述了一种通用肢体训练系统的设计与实现。该系统使用Kinect作为动作捕捉输入源,使用Unity3D作为输出平台,可实时捕捉人体骨骼动作并进行动作匹配,同时反馈匹配结果,通过保存动作并共享的方式解决了训练者在训练时必须依赖教练、教练必须重复辅导多个训练者的弊端。

摘要：一部优秀的舞台戏剧作品,需要将肢体动作与作品中的艺术内涵相结合,肢体与艺术表现直接影响着舞蹈的表演效果,因此,在舞台戏剧的授课中,必须要关注肢体训练的应用。本文针对笔者的教学经验,针对舞台戏剧肢体训练中中国元素的渗透进行阐述与分析。

摘要：从舞蹈的本质来说,使舞者使用肢体进行种种有技巧性的表演艺术,身体的各个部位在舞蹈的过程中发挥着重要作用。舞者在学习现代舞的时候,通常是有一个循环的过程,也就是先通过学习现代舞的各种理论概念以及内涵,之后通过各种基础训练来锻炼自己的肢体,再运用肢体动作的反复训练来培养自己的舞蹈涵养。可以说,肢体训练贯穿舞者学习现代舞的始终,无论是对于理论的温故知新,还是对于自身肢体的锻炼,肢体训练都起着非常重要的作用。在本文中,首先对于肢体训练进行系界定,其次阐述肢体训练的重要性,最后针对如何加强肢体训练提出一些建议。

摘要：基于全向性轮组驱动对行走能力康复助行车进行设计研究。通过分析康复者的身体尺寸对结构进行优化,通过激光测距传感器阵列及有关算法建立实现助行车跟随功能,利用计算机辅助设计、样机模型试验和控制阈值优化等方法对结构功能进行优化设计,使助行车具有简单易用、异常监测和多终端处理的特点,最大适应国内康复机构特点,为康复助行车产品设计提供样例参考。

摘要：近年来,现代舞教育在中国飞速发展,一大批舞蹈类电视节目将现代舞搬上银幕。"现代舞"一词变得炙手可热,同时问题也接踵而至。这样的"现代舞"热潮对于中国现代舞教育而言究竟有着怎样的影响?面对这些影响,高校教师在实际的教育教学过程中如何应对?怎样才能让外来的"现代舞"中国化,使之适应中国的舞蹈教育教学要求,总结出一种新的教学理念,弥补舞蹈教育中存在的不足?作者通过对以上问题的思考,同时反思当前在高校进行的教学实践,以期探讨寻求适合中国学生的现代舞教学理念。

摘要：我国的舞种众多,民族舞、现代舞、古典舞等都是舞蹈艺术的重要组成部分,其中,古典舞是具有民族情怀和国家特色的一个舞种。古典舞以脚步技巧为灵魂,舞者通过熟练运用脚步技巧,来将优美的艺术身形表现出来。可以说,在古典舞的发展历程中,脚步训练的作用和意义是十分巨大的,也是其他技巧所无法替代的。本文主要以古典舞基训中脚步训练为研究的切入点,探寻脚步训练的重要性与具体训练内容,以求推动我国高校古典舞基训的进一步发展。

摘要：舞蹈作为传统仪式中的肢体表现形式。历经世纪之变，已深入当代素质教育，成为艺术教育的主题之一。无数的一线舞蹈教育者，为追求这一主题教学而逐步更新理念，不断完善教学内容和追寻更为科学的教学方法，使其向着更加丰富的训练体系发展。然而，它的训练价值并没有得到足够的重视，其功能也没有得到充分的认可。舞蹈训练可为高中生的行为、举止、仪态等提供正确的引导，并使高中生能够恰当地认识自身行为，提高学生自身的行为素养。