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集成电路设计课程的人才培养实践: 收藏
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引用; 《集成电路应用》2021年第4期38卷 142-143页; 作者：王古森陕西国防工业职业技术学院陕西710300; 以集成电路设计课程为依托,针对微电子技术专业的学生,挖掘与专业核心课程关联的内容,学习集成电路行业发展的相关政策,在课程内容中引入相关的企业案例。; 以集成电路设计课程为依托,针对微电子技术专业的学生,挖掘与专业核心课程关联的内容,学习集成电路行业发展的相关政策,在课程内容中引入相关的企业案例。; 来源：详细信息评论

地方农业院校《机械原理》课程思政教学设计: 收藏
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引用; 《河北农机》2021年第5期 17-18页; 作者：张秀花杨淑华李敬刘尚坤马洪亮张艺河北农业大学机电工程学院; 新时期人才培养要实现价值引领、知识传授和能力培养的有机融合,《机械原理》作为机械专业的基础课,进行思政教育具有明显优势。通过分析地方农业院校的教学科研文化环境特色以及《机械原理》工科课程思政教育的特点,确定了河北农业大...; 新时期人才培养要实现价值引领、知识传授和能力培养的有机融合,《机械原理》作为机械专业的基础课,进行思政教育具有明显优势。通过分析地方农业院校的教学科研文化环境特色以及《机械原理》工科课程思政教育的特点,确定了河北农业大学《机械原理》课程思政的目标。本文进行了课程思政总体教学设计,挖掘思政元素、设计思政案例、运用合适的教学方法与手段实现思政教育的目标。本文的研究内容将给地方农业院校机械类专业基础课开展思政教育提供借鉴与参考。; 来源：详细信息评论

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