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检索条件"主题词=能力建设"
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通信工程设计数字化交付能力建设研究
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《电信工程技术与标准化》2023年 第8期36卷 20-25页
作者:熊倩 周锡果 张彬 金世琦 李迎春中移动信息技术有限公司北京100033 中国移动通信集团设计院有限公司北京100080 
数字化交付已经成为许多企业和组织提供产品和服务的重要方式,尤其是在数字经济时代,数字化交付已经成为企业和组织获取竞争优势的重要手段。本文通过分析在当前企业数字化转型背景下,通信运营商对通信工程设计数字化服务提出的新需求,...
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数字媒体交互设计职业技能培训基础能力建设研究——以武职艺术学院为例
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《绿色科技》2020年 第15期22卷 257-258页
作者:周文武汉职业技术学院艺术设计学院湖北武汉430000 
当前,大学生就业创业是全社会普遍关注的一个现实问题,只有通过提升大学生职业技能的培训、加强基础能力建设,才能有效地达成这一职业发展目的。武职艺术与设计学院的数字媒体交互与设计职业技能课程培训的基础是职业能力建设,培训...
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文化创意人才能力建设的概念与思考
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《浙江传媒学院学报》2010年 第4期17卷 104-106页
作者:朱苏飞 任幽草浙江传媒学院科研处 浙江工业大学艺术学院 
创意产业是在全球信息化背景下发展起来的一种新兴产业。创意产业是人才经济,人才是创意产业发展的核心。针对我国创意产业人才匮乏的现状,从如何加强文化创意人才能力建设方面进行思考和探讨。
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能力建设视域下的农村贫困治理
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《甘肃社会科学》2020年 第5期 155-162页
作者:曹子坚 张俊霞兰州大学经济学院兰州730000 
基于我国农村贫困问题从生活贫困到能力贫困的判断,扶贫工作具有越来越明显的能力指向,提升贫困地区和贫困人口的发展能力,已经成为扶贫开发工作的重点方向。在借鉴国内外相关研究成果的基础上,构建了以能力建设为核心的贫困治理理论分...
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中文科技期刊能力建设和发展路径指标的构建
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《科技传播》2023年 第16期15卷 1-6页
作者:李晓飞 李静平 沈黎 高丛菊 何成伟 赵金鑫 陈巍《中华现代护理杂志》编辑部 《神经疾病与精神卫生》杂志社 
目的 :建立中文科技期刊能力建设指标,探讨科技期刊的发展路径,为中文科技期刊建设和发展提供参考依据。方法 :关键词检索万方、CNKI和维普中文科技期刊数据库,对检索出的文献进行筛选并提取信息,形成“中文科技期刊能力建设与发展路径...
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广府文化国际传播能力建设的障碍与进路
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《韩山师范学院学报》2022年 第4期43卷 94-101页
作者:刘绮婷广东技术师范大学马克思主义学院广东广州510665 
广府文化在传播内容、传播秩序、传播体系、传播机制方面出现了影响其国际传播能力建设的障碍因素。加强和改进广府文化国际传播能力建设有以下进路:从增强其核心竞争力,提升其软实力方面提供内在驱动;从加强广府话语体系建设,构建文化...
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河湖长制下流域统筹能力建设研究
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《水上安全》2023年 第13期 34-36页
作者:郭迪晓河源市水利水电勘测设计院有限公司广东河源517000 
本文以河湖长制下流域统筹能力建设为主题,研究了河湖长制的主要任务,通过分析当前流域管理中存在的问题和挑战,探讨了如何加强流域统筹能力建设的相关策略,包括健全跨部门合作机制、加大资金投入、建立综合规划体系、强化环保意识等,...
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电信运营商大视频业务能力建设探讨
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《电信快报》2023年 第7期 12-16页
作者:乔爱锋 王德胥中通服咨询设计研究院有限公司江苏省南京市210019 
当前,以视频作为信息展现和交互形式的富媒体呈现无处不在的数字化生产和视频共享形态,大视频已成为拉动电信运营商营收增长的新业务引擎。基于大视频产业政策环境和国内外大视频业务发展现状,阐述电信运营商的大视频业务类型及发展趋势...
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“互联网+教育”背景下教师要加强角色能力建设
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《宁夏师范学院学报》2023年 第11期44卷 92-98页
作者:张磊宁夏回族自治区教育厅宁夏教育杂志社宁夏银川750011 
在不同的历史时期,社会对教师的需求不同,教师所具备的能力和担当的角色也就不同。“互联网+教育”背景下,教育生态整体发生了变化,教师应该紧跟时代发展步伐,不断提高信息素养,加强自身角色能力建设,努力成为学习型导师、课程设计师、...
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谱系赓续、效果提升与能力建设:基于国际传播效能的理论分析与路径探索
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《国际传播》2022年 第6期 23-31页
作者:吴炜华 黄珩中国传媒大学电视学院 中国传媒大学媒体融合与传播国家重点实验室 中国传媒大学融合出版与文化传播国家新闻出版署重点实验室 
世界之变、时代之变、历史之变的纵横交叠,对我国国际传播工作构成了时代性机遇和历史性挑战。通过对习近平总书记在十九届中共中央政治局第三十次集体学习中提出的“国际传播效能”展开梳理与探索,本文试图进行理论层面的谱系定位与业...
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