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城市公园如何构建儿童能力提升的户外活动场地?——以新加坡森林漫步区为例: 收藏
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引用; 《南京艺术学院学报（美术与设计）》2024年第4期 190-196页; 作者：徐慧博吴松涛文师鹏哈尔滨工业大学建筑与设计学院黑龙江哈尔滨150000; 公园儿童活动场地是儿童进行户外活动、与朋辈互动、亲近自然的重要场地。随着我国三孩、“双减”政策的实施,我国儿童能力提升的活动场地的需求缺口会更大。本文基于儿童能力提升的设计原则对新加坡森林漫步区进行分析,剖析了其面向领...; 公园儿童活动场地是儿童进行户外活动、与朋辈互动、亲近自然的重要场地。随着我国三孩、“双减”政策的实施,我国儿童能力提升的活动场地的需求缺口会更大。本文基于儿童能力提升的设计原则对新加坡森林漫步区进行分析,剖析了其面向领导力、合作力、探索力为核心的儿童能力提升体系设计,总结其在保证儿童安全基础上能力提升理念介入、能力培养体系的做法。; 来源：详细信息评论

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