摘要：本文在简要阐述高等职业教育国际商务专业《英语》课程总体目标的基础上,结合教学实践,探讨了高职英语以项目化教学为框架的能力目标的设计。能力目标的设计注重与专业结合,在外贸业务的实际语境中,构建多个能力训练项目,激发学生学习动力,提高学生英语学习能力和实际运用水平。

摘要：文章根据具体考题,从直接考查语文知识概念的认知与理解、明确与含蓄考查某种语文知识的理解与运用、明确与含蓄考查多种语文知识的理解与运用等五个方面,剖析了2021年1月八省市新高考适应性测试语文试题的语文知识考查走向,并且点明了如此考查的相关高考文件的精神依据与所揭示的语文课程的学理缘由。

摘要：文章介绍并探讨了高等职业教育国际商务专业《外贸英语函电》课程项目化教学整体设计及能力目标设计。在培养学生专业知识的前提下，结合外贸业务的实际情境，构建多个能力训练项目，培养和增进学生的外贸函电知识及函电写作的实际运用水平。