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关于大学物理实验多与少、的思考
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《物理与工程》2017年 第S1期27卷 212-214,220页
作者:张映辉 张金苏大连海事大学物理系辽宁大连116026 
本文从物理实验的基础性与广泛性、实践性与创新性,以及物理实验课程的独立性(单独设课)出发,分析了目前国内高校普遍存在的课时量较少的现实,提出增大学分和课时量的观点;又从中学现有实验教学条件、大学教育的目标,科学技术的发展现...
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