摘要：新时期成人学校面临哪些竞争周仲和竞争，是市场经济的重要特征。在社会主义市场经济条件下，成人学校要加快改革和发展，适应市场经济新体制，逐步成为自主办学、自我完善、自我发展的社会主义办学实体，就必须引入竞争机制，主动接受市场的考验和挑战，在竞争中求得生存...

摘要：一、上海学前教育办园体制改革的指导思想1.符合上海国际化大都市城市定位的要求,满足上海新一轮发展的需要学前教育作为城市公共服务体系的一个重要组成部分,应通过办园体制的改革,使优质的学前教育成为上海落实"三个代表"思想,满足最广大人民群众教育需求的标志之一,成为上海优化投资环境,引智、引资,育智、育才的重要基础之一;成为上海作为"最适宜居住城市",吸引国内外居民人住上海、青睐上海的重要原因之一;成为上海教育闻达于世界教育的理由之一.

摘要：当前，我们正处于工业化社会逐步向知识化社会发展的转型期，因此我们的教育也必然带有从传统逐步向现代发展的转型期特点。由此可以这样认为：现代学校——是指反映后工业社会(信息时代、知识社会)的政治、经济、社会、文化特点，具有现代教育特征的学校：现代学校发展——当指学校努力体现现代教育特征(而非固守传统教育壁垒)的持续现代化过程。

摘要：分类管理，是遵循高等教育发展规律和办学规律的体现，有利于激发高校自主办学主动性。高校已经充分认识到要根据未来新型人才分类的需要来进行分类办学和特色定位。建立中央指导性与地方规定性相结合的高等学校国家三大类、分区域多路径发展的分类体系。

摘要：随着计算机技术的发展和互联网的普及,全国工程硕士考生录取管理工作的信息化工作也不断深入。基于Internet的全国工程硕士考生录取信息采集系统通过网络信息手段为全国工程硕士委员会及各招生录取单位提供了实时、准确的信息管理与服务功能,提高了招生录取管理部门的工作效率和管理水平。本文介绍了该系统的设计与实现。

摘要：为了推动冶金工业及相关地区科技、经济及社会发展,对本世纪及下世纪初冶金高等教育发展模式进行概括性设计。构想共分4个部分:一、冶金高教面临的形势与抉择;二、发展目标与总体构想;三、主要内容与措施;四、发展综合试验。

摘要：管理寓于服务服务体现管理—太原市南城区社会力量办学步入健康发展之路本刊记者尹晓红近年来，收于党和政府的重视、支持和社会各界的积极参与，太原市南城区社会力量办学事业发展迅速，社会力量举办的学校已由１９８６年的２６所发展到今天的１５０所；办学类型也由过去...

摘要：利用调查问卷对有代表性的区域农村教育情况进行摸底,通过专家评价法处理调查结果,分析农村职业教育发展中的主要症结,农村基础教育与职业教育结合的基本问题,农村职业教育课程与教材设计的基本状况,预测我国农村教育的总体发展趋势。

摘要：我国从1986年起即开始《高等教育法》的研究和起草工作。按照教育法律法规系统的设计,《高等教育法》是在教育基本法之下,从宏观上调整高等教育内、外部关系的法律。也兼具学校法的作用。进入90年代以后,由于改革加速,要求教育立法工作加快步伐。笔者近年参加《高等教育法》研究和起草工作,就《高等教育法》所涉及的若干基本理论问题进行了初步探讨。本文仅就《高等教育法》的立法目的和指导思想谈一点看法,以就教于同仁。

摘要：理论与实践的研究考察表明,学校管理体制过程中出现的若干问题是令人困惑的,也是学校自身无力解决的。从学校同政府、社会宏观关系的大系统观出发,有必要将学校管理体制改革扩展为教育管理体制改革,就是说,在对原有教育管理体制具有的政校不分、社校分离弊端进行全面反思的基础上,同步变革政——校关系与社——校关系,政府既要同学校分权,学校也要向社会分权,设计与建立学校自主办学、社会参与管理、政府宏观统筹的学校——社区教育管理体制。现具体论述如下。