摘要：自2006年重庆自主命制文综试题以来,经过近十年艰辛的探索与尝试,取得了一定的成绩。2015年是高考重庆卷自主命题的最后一年,2016年重庆将采用全国新课标二卷,故而2015年的收官之战对重庆卷而言意义重大。一、保守与激进中逐渐成熟因步入新课程改革的行列稍晚,重庆2013年才迎来新课改后的首次高考。2013年高考重庆卷历史试题更多地保留了传统大纲版命题的风格,历史感很强。

摘要：基于部分省市对高考分类考试的探索,提出几个有争议的问题:是否真正体现了公平的原则?是否真正减轻了考生的学业负担和心理压力?考试科目的设置和考试内容的选择是否科学?建议尽快完善高考分类考试改革的顶层设计,普通高等学校本科入学考试由国家统一命题、统一考试,并进一步优化和完善高等职业教育制度设计。

摘要：2009年的浙江省高考理综物理试题，是我省物理学科第一次真正意义上的自主命题．因此，浙江省考试院强调命题中要体现“平稳过渡”的原则．要“有利于中学的素质教育，有利于新课程改革，有利于高校选拔人才”“保持命题的连续性和稳定性．坚持多角度、多层次的考查，坚持思想性与科学性的统一．注重基本概念和基本规律的考查，突出主干知识，体现学科能力”．在具体操作中，要兼顾试题的基础性、综合性和现实性，重视试题设计的层次性，合理调控试题的综合程度，切实体现“迈小步、不停步”的思想．

摘要：2010年高考，随着自主命题省份的增多，全国涉及地理科的试卷达19种。本刊约请相炜地理研究室对各地高考地理科的考试模式、试卷构架、考点布局、情境设计等方面进行综合统计和分析，便于地理教师和研究人员从整体上对于高考地理的准确把握，更有利于在此基础上，对于高考地理的理性、科学的认识，为此后的复习备考提供必要的参考。

摘要：作为湖北省传统模式高考自主命题的最后一套题,2011年高考语文湖北卷阅读类试题部分,求变通,降难度,有创意。"维稳"而不呆板,大处稳定,小处变通",稳"得住",变"得好。通过"变"降低难度,富有创意。社科文:文正题工《中国建筑的"文法"》选自建筑大师梁思成的《中国建筑的特征》。

摘要：自2007年以来，无论全国文综卷、个别省自主命题卷，还是新课标卷，共出现了15道价值量计算题。有些题难度适当、设计精巧，颇受好评；但有些题难度过大，引发歧义，值得商榷。本刊也刊登过多篇文章，有简单明了的，也有复杂详细的。本期刊出的两篇文章就属于此。其中党彦平老师总结的计算方式简单明了，一目了然，而孙恒振老师在文中提出的“环节劳动生产率”概念，很值得玩味，也希望能够引起各位老师的关注。

摘要：一、引言 2007年的高考英语试题分为2套全国统一考试试题和17套省市自主命制试题，其中共计18套试题有作文试题。在分省自主命题造成合格命题人员缺少的情况下，试题的质量很难得到保口。本文拟以2007年18套高考英语试题中写作部分的书面表达为例，从题型设计和题目的选择两方面进行分析。

摘要：2005年是高考改革稳步推进的一年。对生物学科而言，在2004年全国自主命题的基础上，今年涉及生物学科的试题共11套。其中教育部考试中心命制3套理科综合卷，供26个省市使用。这3套试卷无论是命题思想、思路，还是命题手法、技巧，都较往年更加成熟、练达。除此之外，理科综合卷还有北京卷、天津卷、上海卷；生物单科卷有上海卷、江苏卷、广东卷；大综合卷有辽宁卷、广东卷。

摘要：纵观2008年高考化学试题，不难发现试题中涉及化学实验内容的题目和分值与历年相比有增无减，全国卷与各省市自主命题卷各有特色。命题者通过多视角选材以及不断创新精心设计试题，全面考查学生应具备的综合实验能力。因此，研究新形式下的高考，对于广大教育工作者来说无疑是一个新的课题，充分分析高考试题的新动向，无疑也是高考复习过程中的重要一环。本文拟结合2008年全国高考试题中化学实验试题来解读化学实验试题的选材热点及对化学实验备考复习的几点启示。

摘要：2014年,是山东省高考考试科目取消基本能力测试,采用＂3＋综合＂模式的第一年。2014年高考山东文综卷思想政治试题（以下简称2014山东卷）的结构、题量、分值都发生了很大变化。2014山东卷坚持以能力测试为主导,较好地体现了高考的选拔目的和推进素质教育的功能,自主命题的路子日臻成熟。试题在变化中保持相对稳定,在稳定中积极寻求创新,已初步形成了简约、创新的命题风格。正如清代书画大家郑板桥曾题书斋联云：“删繁就简三秋树，领异标新二月花。”